六年级数学简便计算：速算与巧算及分数裂项求和含答案.docxVIP

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速算与巧算及分数裂项求和

课程目标

掌握运算律及添去括号法则、分数列项的规律。

在掌握运算律及添去括号法则、分数列项法则的基础上进行速算口算。

课程重点

对法则的理解。

课程难点

1.掌握结合律、交换律、带符号搬家实质都是凑整结合.

2.综合运用各种方法。

教学方法建议

注意先练后讲，体现针对性。

知识梳理

速算与巧算指根据运算律、去括号法则、分数与除法关系等知识使运算简便，便于口算。

分数裂项是计算特殊形式分数加减运算的一种特殊方法。

分数裂项的实质是将一个分数裂项，分成几个分数的和与差的形式。

例

二、方法归纳

整数运算中的定律和性质，在分数运算中同样适用。乘法分配律是最常见的一种运算定律。另外，分数的运算技巧和方法主要有凑整法、裂项法、代数法等。

运算定律和性质

1．加法运算定律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)

2．乘法运算规律：a×b＝b×a(a×b)×c＝a×(b×c)a×(b＋c)＝a×b＋a×c

3．带符号搬家

1）在加减混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。

a－b＋c＝a＋c－ba＋b－c＝a－c＋b

2）在乘除混合运算中，交换任意两个数的位置，结果不变，但要注意符号要跟着数一起走。

a÷b÷c＝a÷c÷ba÷b×c＝a×c÷b

4．添括号、去括号

添加括号原则：a＋b＋c＝a＋(b＋c)a×b×c＝a×(b×c)

a＋b－c＝a＋(b－c)a×b÷c＝a×(b÷c)

a－b－c＝a－(b＋c)a÷b÷c＝a÷(b×c)

a－b＋c＝a－(b－c)a÷b×c＝a÷(b÷c)

5.分数裂项的方法：将一串分数中的每一个分数适当地裂项，出现一对一对可以抵消的数，从而简化计算。

减法裂项：分母分成两数之积，分子为两数之差。

直接裂项

加法裂项：分母分成两数之积，分子为两数之和。

变形裂项：先变形再直接裂项。

三、课堂精讲

例1.

【规律方法】去括号后重新组合，凑整是基本思想。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】A

（1）402+503-397-98（2）

例2．

【规律方法】接近整数的数，可先多算，然后减去，凑整是基本思想。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】A

（3）

例3．

【规律方法】乘除运算去括号，改变运算顺序可使运算简便。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（4）（2016白云广雅）7.2×4.5×8.1÷（7.2×1.5×2.7）

例4．

【规律方法】能提取公因数是常用方法，基本依据是乘法分配律。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（5）（6）（2013天河省实）

例5.

【规律方法】不能直接用分配律，先拆再分配。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（8）

例6．

【规律方法】注意把15×17当作一个整体。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（9）

例7.

【规律方法】根据除法的性质。除数被除数同除以238可使运算简便。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（11）（2013广大附）

例8.计算：

【规律方法】裂成分数的差。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（12）……++

例9.……+

【规律方法】变形裂项。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（13）+++……+

例10.计算：

【规律方法】裂成分数的和。

【搭配课堂训练题】

【难度分级】B

（14）

讲练结合题

（1）（2016白云广雅）

（2）99×99+99（3）

（4）

（6）（2015广雅）2004+2003+2002+2001-2000-1999-1998-1997+…+12+11+10+