2026年教师资格证（高中）（学科知识与教学能力-音乐）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（高中）（学科知识与教学能力-音乐）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.下列哪部作品是莫扎特的歌剧？（）

A.《茶花女》B.《魔笛》C.《卡门》D.《图兰朵》

2.音乐中“节拍”的概念是指（）。

A.音符的长短

B.音乐的节奏型

C.强拍和弱拍有规律的交替

D.旋律的起伏

3.下列乐器中属于木管乐器的是（）。

A.圆号B.长笛C.小号D.定音鼓

4.音乐术语“Allegro”表示的速度是（）。

A.快板B.慢板C.中板D.急板

5.下列哪位作曲家是浪漫主义时期的代表人物？（）

A.巴赫B.海顿C.肖邦D.贝多芬

6.中国民族乐器中，属于弹拨乐器的是（）。

A.二胡B.古筝C.竹笛D.唢呐

7.音乐作品中，“主题”通常是指（）。

A.一段旋律B.一个节奏型C.一种和声D.音乐的风格特点

8.下列哪种音乐体裁是一种无伴奏的合唱形式？（）

A.交响曲B.奏鸣曲C.清唱剧D.阿卡贝拉

9.音乐中的“调式”是指（）。

A.音的高低关系

B.音的长短关系

C.音的强弱关系

D.按照一定关系结合起来的一组音

10.下列哪位音乐家被誉为“乐圣”？（）

A.莫扎特B.柴可夫斯基C.贝多芬D.舒伯特

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.下列属于中国传统音乐的类别有（）。

A.民间音乐B.宫廷音乐C.文人音乐D.宗教音乐

2.下列属于音乐基本要素的有（）。

A.音高B.节奏C.和声D.音色

3.下列乐器中属于弓弦乐器的有（）。

A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴

4.下列属于巴洛克时期音乐特点的有（）。

A.通奏低音B.情感细腻C.节奏强烈D.复调音乐为主

5.下列属于声乐演唱形式的有（）。

A.独唱B.齐唱C.合唱D.重唱

三、填空题（总共10题，每题2分，请将正确答案填写在横线上）

1.音乐中，由发音体振动时延续时间的长短来决定的音的性质叫______。

2.我国民族音乐中，五声调式的五个音级分别是宫、商、角、______、羽。

3.音乐作品中，具有典型意义的节奏叫______。

4.著名的音乐教育家______提出了“体态律动”教学法。

5.交响曲通常由______个乐章组成。

6.中国古代音乐机构______在秦汉时期设立，主要掌管音乐事务。

7.音乐术语“Andante”表示的速度是______。

8.钢琴的键盘由______个琴键组成。

9.歌曲《茉莉花》是一首具有______地区特色的民歌。

10.音乐中的“调性”是指调式所具有的______。

四、简答题（总共2题，每题10分）

1.请简要阐述音乐的社会功能。

2.简述古典主义时期音乐的主要特征。

五、分析题（1题，20分）

阅读以下材料，分析该音乐作品的特点。

材料：贝多芬《第五交响曲“命运”》第一乐章

这首交响曲的第一乐章以一种强烈的、震撼人心的方式开场。定音鼓敲出的四个音符“命运在敲门”，仿佛是命运的无情宣告。旋律充满了力量感，节奏紧凑而有力，展现出一种不屈不挠与命运抗争的精神。音乐中运用了丰富的和声变化，时而紧张压抑，时而激昂振奋，通过不同乐器的组合和演奏，营造出了一种强烈的戏剧性氛围。整个乐章在发展过程中，主题不断变化和重复，力度对比也十分明显，从弱到强，再从强到弱，充分展现了贝多芬对音乐表现力的卓越掌控。

要求：从旋律、节奏、和声、力度、主题发展等方面进行分析。

答案

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

7.A

8.D

9.D

10.C

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.AD

5.ABCD

1.时值

2.徵

3.节奏型

4.达尔克罗兹

5.四

6.乐府

7.行板

8.88

9.江苏

10.主音高度

1.音乐的社会功能主要包括：审美功能，给人带来美的享受；教育功能，通过音乐培养人的审美情趣、道德品质等；娱乐功能，让人在欣赏音乐中放松身心；认识功能，帮助人们了解不同的文化、历史等；社交功能，促进人与人之间的交流和情感沟通；励志功能，激励