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2026年教师资格证（高中-教育知识与能力）考试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.（）是使教学有条不紊地进行的重要条件。

A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程表

3.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）

A.谐音联想法B.分散复习C.多种感官参与D.画出系统结构图

4.最早提出自我效能感概念的是（）

A.班杜拉B.奥苏贝尔C.桑代克D.布鲁纳

5.下列属于程序性知识的是（）

A.知道平行四边形的定义B.会用公式计算平行四边形的面积

C.明白平行四边形的性质D.区分平行四边形和矩形的异同

6.对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）

A.冯特B.詹姆斯C.桑代克D.杜威

7.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）

A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能

8.学习迁移产生的客观必要条件是（）

A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度

C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法

9.个体品德的核心部分是（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

10.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）

A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略

11.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能

12.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）

A.变式B.比较C.概括D.抽象

13.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）

A.信度B.效度C.区分度D.难度

14.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

15.学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）

A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境

16.下列选项中属于陈述性知识的是（）

A.学习的定义B.产品的使用说明C.汽车驾驶方法D.问题解答思考过程

17.教师的领导风格对课堂管理有（）

A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响

18.一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）

A.100%B.80%C.150%D.200%

19.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

20.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）

A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选或错选均不得分）

1.以下属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略

2.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望

3.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

4.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略B.监视策略C.调节策略D.组织策略

5.教学媒体包括（）

A.投影B.录像C.计算机D.黑板

6.学习动机的两个基本成分是（）

A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待

7.下列属于问题解决的是（）

A.漫无目的的幻想B.走路C.联想D