2026年教师资格证（高中思想政治教学能力）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格证（高中思想政治教学能力）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个选项最符合题意）

1.思想政治课程的核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。以下体现“政治认同”素养的是（）

A.理解不同政治制度的特点和优势

B.用全面、辩证、长远的眼光分析问题

C.自觉遵守法律法规，依法行使权利和履行义务

D.积极参与社会公共事务，践行公共道德

2.某思想政治课教师在教学中，引导学生关注社会热点问题，如“双减”政策、乡村振兴战略等，并组织学生开展讨论。这种教学方式主要体现了思想政治课的（）

A.思想性

B.人文性

C.实践性

D.综合性

3.以下关于思想政治课程目标的表述，正确的是（）

A.课程目标是对学生学习结果的预期

B.课程目标只关注知识与技能的培养

C.课程目标具有稳定性，不会随时代发展而变化

D.课程目标与教学目标没有区别

4.在思想政治课教学中，教师运用案例教学法时，应注意（）

①案例要贴近学生生活实际

②案例要具有典型性和启发性

③案例要真实可靠

④案例要简单易懂，避免复杂

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.以下属于思想政治课教学资源的是（）

①教材

②网络资源

③社会实践活动

④学生的生活经验

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

6.思想政治课教师在教学中要坚持正确的政治方向，这是因为（）

A.思想政治课是传授知识的课程

B.思想政治课具有意识形态属性

C.教师的政治立场对学生影响不大

D.教学内容不需要体现政治导向

7.某思想政治课教师在讲解“税收”这一知识点时，通过展示税收数据图表、播放税收宣传视频等方式，帮助学生理解税收的作用。这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.探究法

8.思想政治课教学评价的目的是（）

A.甄别学生的学习成绩

B.选拔优秀学生

C.促进学生发展和教师教学

D.给学生排名次

9.以下关于思想政治课教材编写的原则，错误的是（）

A.坚持正确的价值导向

B.体现课程标准的基本要求

C.内容要简单化，避免深度和广度

D.注重教材的可读性和趣味性

10.在思想政治课教学中，培养学生的科学精神，要求学生（）

A.坚持马克思主义的指导地位

B.相信一切事物都是可以认识的

C.尊重事实，追求真理，勇于探索

D.积极参与政治活动，提高政治素养

11.某思想政治课教师在课堂上组织学生进行小组讨论，讨论主题是“如何看待网络直播带货的发展”。这种教学活动属于（）

A.课堂导入环节

B.知识讲解环节

C.课堂互动环节

D.课堂总结环节

12.思想政治课教师要不断更新教学观念，这是因为（）

A.教学观念决定教学方法

B.教学观念对教学效果没有影响

C.时代在发展，学生在变化

D.传统教学观念已经过时

13.以下关于思想政治课教学过程的表述，正确的是（）

A.教学过程是教师教的过程

B.教学过程是学生学的过程

C.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程

D.教学过程只关注知识的传授

14.在思想政治课教学中，运用情境教学法时，情境的创设要（）

①符合教学目标

②贴近学生生活

③具有趣味性

④具有真实性

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

15.思想政治课教师要提高自身的专业素养，需要（）

①加强思想政治理论学习

②提高教育教学能力

③关注社会热点问题

④参与社会实践活动

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

16.某思想政治课教师在讲解“国际关系”这一知识点时，引用了习近平总书记关于国际关系的重要讲话。这种做法体现了（）

A.以学生为中心的教学理念

B.理论联系实际的教学原则

C.注重知识传授的教学方法

D.培养学生创新能力的教学目标

17.思想政治课教学中，培养学生的法治意识，要求学生（）

A.树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念

B.了解法律的制定过程

C.参与法律的修改工作

D.只遵守自己认为合理的法律

18.以下关于思想政治课教学资源开发与利用的说法，正确的是（）

A.教学资源开发与利用主要是学校的事情，与教师无关

B.教师要充分利用校内外各种资源，丰富教学内容

C.网络资源不安全，不能用于教学

D.教学资源开发与利用不需要考虑学生的需求

19.在思想政治课教学中，培养学生的公共参与素养，要求学生（）

A.关心国家大