4.3 猴子的烦恼 课件 北师大版数学三年级下册.pptxVIP

四整数除法（一）3猴子的烦恼

1.结合具体情境，理解“0除以任何不是0的数都得0”。(重点)2.探索并掌握商中间或末尾有0的三位数除以一位数的计算方法，并能正确进行计算。(难点)3.感受数学与生活的密切联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。学习目标

回顾复习一只东北虎的体重是一只鸵鸟的3倍，是一只企鹅的7倍。鸵鸟：210÷3=70（千克）企鹅：210÷7=30（千克）7030210

这只东北虎的体重是一头猪的2倍。大家知道怎么列式求猪的体重吗？210÷2怎么计算呢？这节课我们学习三位数除以一位数（中间有0）的笔算。情境导入

说一说，想一想。(教材P54)探索新知6÷3＝23÷3＝10÷3＝00除以任何不是0的数都得0。没有桃子，无论分给几只猴子都分不到。

306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个?(教材P54)探索新知306÷3＝102（个）300÷3=1006÷3＝2100+2=102答：每只猴子分到102个。方法一：口算。

306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个?(教材P54)探索新知306÷3＝102（个）330百位算起，先用百位上的3除以3。除到十位上的0时，0除以3得0，所以十位上要商0。最后用个位上的6除以3，商2，写在商的个位上。0方法二：用竖式计算。0

306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个?(教材P54)探索新知306÷3＝102（个）简便写法：03306123660十位上0的计算过程可以省略不写。答：每只猴子分到102个。

612个桃子平均分给3只猴子，每只猴子能分到多少个?(教材P55)探索新知612÷3＝204（个）600÷3=20012÷3＝4200+4=204方法一：口算。答：每只猴子能分到204个。

612个桃子平均分给3只猴子，每只猴子能分到多少个?(教材P55)探索新知612÷3＝204（个）简便写法3246100121206123246012061212答：每只猴子能分到204个。不够商1时商0。方法二：用竖式计算。

想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？不够商1时要商0占位。探索新知

当被除数的百位正好除尽，而被除数十位上的数又不够商1时，就在商的十位上写0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。我们已经知道了三位数除以一位数(商中间有0)的计算方法。探索新知

口诀“中间有0莫慌张，拉下来，再相除；不够除，商0占位，余数留着继续算！”我们已经知道了三位数除以一位数(商中间有0)的计算方法。探索新知

随堂小练1.小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？208÷2=104（元）20821288004答:每套花了104元。

2.用竖式计算并验算。随堂小练315÷3=960÷8=805÷5＝105120161

3.平均每个班卖了多少元？随堂小练912÷3＝304（元）91220答：平均每个班卖了304元。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，三位数除以一位数（商中间有0）的计算方法。课堂小结1.0乘任何数得0，0除以任何不是0的数还得0。2.被除数中间有0的三位数除以一位数时，被除数百位上的数能除尽，就在十位上写0，当百位上的数除完有余数，那么就把余数和0合起来继续除以一位数。

通过本节课的学习，三位数除以一位数（商中间有0）的计算方法。课堂小结3.当被除数的百位正好除尽，而被除数十位上的数又不够商1时，就在商的十位上写0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业