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学校德育量化考核评分细则

一、学生个人德育量化考核评分细则

（一）思想道德表现（40分）

1.政治觉悟（10分）

-积极关注国家大事，按时认真参与学校组织的时政学习、主题班会等活动，表现良好可得7-10分。能参与活动，但态度不够认真，有偶尔分心等情况，得4-6分。多次无故不参加相关活动，得0-3分。

-热爱祖国，拥护党的领导，在言行上始终与国家方针政策保持一致。若有积极传播正能量、表达爱国情怀的实际行动，如参与爱国主题演讲等，额外加2分。若有发表不当政治言论等违反政治原则的行为，此项直接记0分，并给予相应纪律处分。

2.道德品质（15分）

-诚实守信，遵守承诺。在考试、作业等方面无作弊、抄袭等行为，可得8-10分。若有一次不诚信行为，如考试作弊，此项扣5分，情节严重者此项记0分。

-尊重师长，见到老师主动问好，听从老师教导。能做到以上要求，得3-5分。若有不尊重师长的行为，如与老师顶嘴、辱骂老师等，此项记0分，并给予纪律处分。

-团结同学，与同学友好相处，乐于助人。经常帮助同学解决学习、生活中的困难，得3-5分。若有与同学打架斗殴、恶意排挤同学等行为，此项记0分，并给予纪律处分。

3.文明素养（15分）

-言行文明，使用礼貌用语，不在公共场合大声喧哗、说脏话。能做到文明言行，得8-10分。若有说脏话、大声喧哗等不文明行为，每次扣1分。

-爱护公共财物，不破坏校园内的桌椅、门窗、花草树木等。爱护公共财物，无破坏行为，得3-5分。若有破坏公共财物的行为，除照价赔偿外，此项扣5分，情节严重者此项记0分。

-遵守社会公德，在校园内外都能做到文明出行、遵守秩序。能遵守社会公德，得3-5分。若有违反社会公德的行为，如在公交车上不给老人让座等，此项扣2分。

（二）行为规范遵守（30分）

1.考勤纪律（10分）

-按时到校，不迟到、不早退、不旷课。全学期无迟到、早退、旷课现象，得8-10分。每迟到或早退一次扣0.5分，旷课一节扣2分，旷课累计达10节以上，此项记0分，并给予相应纪律处分。

-遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，如玩手机、交头接耳等。课堂纪律良好，无违纪行为，得3-5分。若有违反课堂纪律的行为，每次扣0.5分。

2.宿舍纪律（10分）

-遵守宿舍管理制度，按时作息，不夜不归宿。全学期无夜不归宿现象，按时就寝、起床，得8-10分。若有夜不归宿行为，此项直接记0分，并给予纪律处分。每违反一次作息时间，扣1分。

-保持宿舍整洁卫生，物品摆放整齐。宿舍卫生达标，无脏乱差现象，得3-5分。若宿舍卫生多次不达标，每次扣1分。

3.校园活动纪律（10分）

-积极参加学校组织的各项活动，遵守活动纪律。能积极参与活动，遵守活动秩序，得8-10分。若有不遵守活动纪律的行为，如在活动中吵闹、扰乱秩序等，每次扣2分。无故不参加活动，每次扣3分。

（三）学习态度与表现（20分）

1.学习态度（10分）

-学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦。能主动学习，按时完成作业，得7-10分。学习态度一般，偶尔有拖欠作业等情况，得4-6分。学习态度不端正，经常不完成作业，得0-3分。

2.学习成绩（10分）

-根据学期考试成绩，在班级中排名前10%，得8-10分；排名前20%，得5-7分；排名前50%，得3-4分；排名后50%，得0-2分。若成绩有明显进步，在原有基础上加2分。

（四）社会实践与公益活动（10分）

1.社会实践活动（5分）

-积极参加学校或社区组织的社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等。每参加一次社会实践活动，得1分，最高得5分。

2.公益活动（5分）

-主动参与公益活动，如捐款、义务劳动等。每参与一次公益活动，得1分，最高得5分。若在公益活动中有突出表现，如获得相关表彰等，额外加2分。

二、班级德育量化考核评分细则

（一）班级管理（30分）

1.班级制度建设（10分）

-班级有完善的规章制度，包括班级公约、班干部职责等，且制度合理、可行，得7-10分。班级有制度，但不够完善，得4-6分。班级无明确制度，得0-3分。

2.班干部队伍建设（10分）

-班干部选拔公平、公正、公开，班干部职责明确，工作积极主动，能有效协助班主任管理班级。班干部队伍建设良好，得7-10分。班干部选拔存在问题，或班干部工作积极性不高，得4-6分。班干部队伍混乱，无法正常开展工作，得0-3分。

3.班级文化建设（10分）

-班级有积极向上的班级文化，如班级口号、班徽等，且能通过各种活动营造良好的班级氛围。班级文化建设有特色，得7-10分。班级有一定的班