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·人教版;初中学生辍学现象己经成为全社会关注的一个话题,某校八年级一班思想品德老师组织学生开展一次社会调查活动,假如你是调查小组成员,请你完成下列问题:
(1)你们将运用哪些调查方法?(至少两个)
问卷调查法、座谈调查法、走访调查法
(2)通过调查,请你总结初中学生辍学的原因。
家庭经济困难,父母让其辍学务工;社会不良环境的影响,社会非法招工;学校教育不当;自己学习困难产生厌学情绪等。
(3)如果你的同学中有辍学的,现在需要你和几名同学动员他重返校园,你们打算怎样做?
①调查了解,弄清辍学原因;②找到辍学的同学,利用法律知识,做好说服动员工作;③如说服无效也可设法通过社会、政府直至法律途径,求得帮助解决。;(1)爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利?受教育权
(2)爸爸的行为违反了哪些法律?《宪法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》。
(3)面对这种情况,有人说儿子只有听从爸爸的才是正确的,你认为呢?为什么?(先判断再说明原因)
这个说法是错误的,作为儿子面对这种情况,儿子应首先与父母交流沟通,向家长宣传有关法律知识,说明受教育的重要性,知识改变人的命运,并指出不让自己上学是违法行为,爸爸不听劝告,则寻求有关部门的帮助或用法律手段维护自己的受教育权。;一天,刚上七年级的学生李某在放学回家的路上,被高年级学生张某拦住。张某要李某拿出10元钱来做保护费,否则“要给你颜色看看”。李某怕了,赶紧给钱。张某见如此顺利得手,便又威胁李某:“明天再拿100元来,否则打断你的腿。”于是,李某回家偷了父母100元。第二天交给了张某。??
请问:??
(1)张某侵犯了李某的什么权利?合法的财产所有权
(2)李某想讨回被张某索要的钱,但又不知道怎么办才好,请你帮他出出主意。
①向父母、老师、学校及有关部门报告。??②依法向人民法院提起诉讼。
(3)这个案例给你最重要的启示是什么?
我们要学习法律知识,懂得积极维护自身的合法权益并掌握维权的具体方法。;为了树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境,市教育局、市科协组织以“实施知识产权战略、促进创新发展”为主题的知识产权宣传周活动。学校积极组织同学们举行这一宣传活动,请你策划一个活动方案。
(1)为宣传活动拟制几条宣传标语。
“强化知识产权意识,提高自主创新能力”、“拒绝盗版,维护知识产权”
(2)在宣传活动中。要向全体市民发放宣传材料,以提高全社会的知识产权意识,你准备列举哪些主要观点。
保护知识产权是知识经济时代的必然要求;保护知识产权就是保护知识、保护创新;知识产权受法律保护,侵犯知识产权是违法行为,要受到法律制裁。
(3)请你向参与活动的同学们提出活动中的注意事项。
文明礼貌、保护环境、遵守社会秩序
(4)活动结束,谈谈你的收获。
增强了知识产权意识,加深了对知识产权保护重要性的认识;提高了保护知识产权的能力;提高了适应社会、服务社会的意识与能力。;《“食”面埋伏》;(1)在消费中,我们如何练就一双“慧眼”,增强对商品信息的判断能力和选择能力?
①我们要主动学习和掌握有关消费的知识,包括有关商品、服务、市场以及消费心理方面的知识;②我们要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定以及消费者维权的途径等。
;(3)这些食品主要侵犯了消费者哪些权利?
安全权、知情权、公平交易权
(4)有人认为,只要企业家身上流着道德的血液,食品安全问题就能得到解决了。谈谈你的看法。
这个观点是片面的。企业家讲道德,可以规范其行为,有助于食品安全问题的解决。但还需要国家依法治国;生产者依法经营;消费者学会理智消费,做个成熟的消费者。;情景判断,回答问题,并说明理由。
(1)九年级学生刘某看到大学生“就业难”的现象,辍学去打工挣钱。
错误;受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务
(2)某饭店告知:来本饭店就餐谢绝自带酒水、饮料。
错误;侵犯了消费者的自主选择权,公平交易权。
(3)余先生一直承担着照顾爷爷奶奶的责任,两老立下遗嘱,去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后,叔叔提出要继承该私房。
错误;按继承法有关规定,遗嘱继承优先于法定继承。;重要的几项权利;·人教版;4、当前,城乡学校之间还存在着许多差异,请你就如何缩小城乡教育差距,实现“均衡教育”向有关政府部门提些建议。
①加大对农村中小学的经费投入,努力改善农村中小学的办学条件和教学环境。②充实农村中小学教师队伍,巩固和提高农村中小学的师资水平。
③加快农村中小学标准化建设,科学设点布局,合并一些规模较小的农村中小学。;为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义,自觉树立公平意识,增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班
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