广东省潮州市2024-2025学年高三上学期期末教学质量检测物理试卷（解析版）.docxVIP

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广东省潮州市2024-2025学年高三上学期期末教学质量检测物理试卷

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图所示，两质量相等的卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，v、a、F、S分别表示线速度、向心加速度、地球对卫星的万有引力、卫星与地心连线在单位时间内扫过的面积。下列关系式正确的是（）

A．vAvB B．aA

【答案】B

【解析】【解答】A．口诀周面机三正比，三速动力五反比，根据

GMmr2=mv2r

可得

B．根据

GMmr2=ma

可得

a=GMr

C．根据F=GMmr2

已知mA=

D．卫星与地心连线在单位时间内扫过的面积为

S=θ2ππr2=πr2ωt2

根据

GMmr2

故选B。

【分析】（1）本题考查万有引力与圆周运动规律的应用，关键突破点在于理解卫星轨道半径不同导致的运动参量差异；口诀‘粥面机正比，三速动力反比’：轨道半径成正比的是周期、扇形面积、机械能，周面机，轨道半径成反比的是加速度线速度角速度，动是动能，力是引力，三速动力；

（2）易错点包括：混淆向心加速度与引力加速度的关系；忽视开普勒第二定律的面积速率含义；错误认为质量相等则所有参数相同。

2．如图所示，在两根竖直木桩等高的两点上，用两根等长轻绳将质量为m的木板悬挂，制成简易秋千。设左右两轻绳对木板拉力的大小分别为F1、F

A．绳的拉力F1、F

B．绳的拉力F1、F

C．木板所受到的合力变小

D．摆动秋千到最低点时，F1、F2

【答案】A

【解析】【解答】A.根据对称性可得F1=F2，设轻绳与竖直方向的夹角为θ，根据受力平衡可得2F1cosθ=mg

当两木桩平移相互靠近一小段距离时，θ变小，cosθ变大，则绳的拉力F1

当两木桩平移相互靠近一小段距离时，θ变小，cosθ变大，则绳的拉力F1、

C．根据受力平衡可知木板静止时合力恒为零，保持不变，故C错误；

D．摆动秋千到最低点时，最低点合力应为

2T=mg+mv2L

木板的加速度方向向上，则F1、

故选A。

【分析】（1）本题考查共点力平衡与动态分析，关键突破点在于通过受力分析建立几何关系，明确两绳拉力随夹角变化的规律；隐含条件是木板始终处于平衡状态，合力为零；

（2）易错点包括：忽视两绳夹角变化对拉力的影响；错误认为木板合力会变化；混淆静态平衡与摆动最低点的受力区别。

3．以初速度v0

A．小球从抛出至回到抛出点的过程中加速度不变

B．小球从抛出至回到抛出点的过程中机械能守恒

C．小球上升到最高点的过程中重力的平均功率为mg

D．小球回到抛出点时重力的瞬时功率为mg

【答案】C

【解析】【解答】A．上升阶段加速度空气阻力向下

a上=mg+fm（向下

B.小球从抛出至回到抛出点的过程中，由于空气阻力一直做负功，阻力始终做负功，机械能减少，故B错误；

C．小球上升到最高点的过程中，小球的平均速度为

v=v02

则重力的平均功率为

P=mgv=mg

故选C；

【分析】（1）本题考查竖直上抛运动与能量、功率的综合分析，关键突破点在于考虑空气阻力时的加速度变化和能量转化；隐含条件是上升和下降阶段加速度方向相同但大小不同，且阻力始终做负功导致机械能不守恒；

（2）易错点包括：忽略阻力导致加速度方向误判；混淆瞬时功率与平均功率的计算；错误认为回到原点时速度大小不变。

4．广东某中学的教室有一朝南的钢窗，教室所处位置的地磁场方向指向室内且垂直于窗框水平边，磁感应强度水平分量大小为B。钢窗的窗扇竖直边长为L1，水平边长为L2，一学生在教室内将封闭的窗扇向外推开

A．窗扇的水平边上各点的线速度相等

B．通过窗扇的磁通量大小在不断增大

C．从学生视角，窗扇产生顺时针方向的电流

D．窗扇的平均感应电动势大小为E=

【答案】D

【解析】【解答】A．窗扇的水平边上各点角速度相同但线速度不等，故A错误；

B．根据Φ=BScosθ

C．磁力线如上图穿进教室朝南窗，磁通量减小时，进教室的磁力线减少，由楞次定律可知感应电流产生的磁场方向与原磁场相同（指向室内），从学生视角室内向外看为逆时针电流，故C错误；

D．窗扇的平均感应电动势大小为

E=ΔΦt

故选D；

【分析】（1）本题考查电磁感应现象与刚体转动的综合应用，关键突破点在于理解窗扇转动时的磁通量变化规律和线速度分布特点；隐含条件是窗扇作为刚体转动时各点角速度相同但线速度不等，且地磁场分量垂直于窗框平面；

（2）易错点包括：混淆刚体转动中线速度与角速度的关系；错误判断磁通量变化趋势；忽略楞次定律对感应电流方向的判定。

5．如图所示，两辆完全相同的小车都静止在光滑水平面上，车上各站着一人，人与车总质量均为M，甲乙中的一人手持一质量为m的篮球。从某时刻起，持球人将篮