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初中道德与法治法治实践教学反思

一、教学基本信息

这学期我承担了本校七年级（3）班的道德与法治教学任务，本次法治实践教学以“生活与法律同行”为主题，是统编版教材第七课“法律伴我们成长”的延伸实践课，共安排3课时（2课时校内实践+1课时校外实践）。授课对象是13岁左右的七年级学生，他们已初步接触过法律的基本特征和作用，但对“法律如何具体影响生活”“如何用法律解决实际问题”缺乏直观体验。本次实践教学旨在打破传统课堂说教模式，通过“观察—体验—参与”的递进式活动，让法律从课本走向生活，帮助学生真正理解“法律是生活的保障”这一核心观点。

二、教学目标

设计教学目标时，我紧扣课程标准中“增强法治意识，参