大班一氧化碳安全教育(1).pptxVIP

大班一氧化碳安全教育

演讲人：

日期:

CATALOGUE

目录

01

02

03

04

一氧化碳基础知识

应急处理流程

预防措施指导

危害认知教育

05

06

家校协作机制

教学活动设计

一氧化碳基础知识

01

特性与常见来源

一氧化碳特性

危害程度

常见来源

无色、无味、有毒、易燃易爆的气体，密度比空气略小，可经呼吸道进入人体，与血红蛋白结合造成缺氧。

含碳物质不完全燃烧，如家庭燃煤、燃气热水器、汽车尾气、火炉等。

高浓度一氧化碳可在短时间内致人死亡，低浓度长期暴露也会对神经系统造成损害。

气体产生原理

含碳物质在燃烧过程中，如氧气不足，会产生一氧化碳。

燃烧反应

一氧化碳的产生是一个复杂的化学过程，涉及多个中间反应和自由基的参与。

化学过程

燃烧温度、氧气浓度、燃料种类等都会影响一氧化碳的生成量。

影响因素

只有煤气中毒才是一氧化碳中毒。实际上，任何含碳物质不完全燃烧都可能产生一氧化碳。

闻气味可以判断一氧化碳是否存在。一氧化碳是无味的，不能通过嗅觉来检测其存在。

使用燃气设备时，只要开窗就不会中毒。开窗只能降低室内一氧化碳浓度，并不能完全消除中毒风险。

一氧化碳中毒后，可以通过喝醋、吃酸菜等方法解毒。这些方法并无科学依据，反而可能延误救治时机。

认知误区解析

误区一

误区二

误区三

误区四

危害认知教育

02

健康危害层级

轻度中毒

出现头痛、眩晕、耳鸣、眼花、恶心等症状，可出现短暂性昏迷。

01

中度中毒

除上述症状外，还会出现面色潮红、多汗、走路不稳、意识模糊等表现。

02

重度中毒

出现昏迷、呼吸抑制、肺水肿、心律失常甚至死亡等严重症状。

03

高危场景识别

在密闭或通风不良的环境中，使用煤炭、煤气等含碳物质进行取暖、烹饪等。

01.

长时间停留在密闭的空调车内，或停留在车内开着发动机且车窗紧闭。

02.

在工业生产环境中，如钢铁冶炼、化学制造等生产过程中产生的废气。

03.

长期暴露影响

长期接触低浓度一氧化碳，可出现头痛、眩晕、记忆力减退等症状。

损害神经系统

一氧化碳与血红蛋白结合，降低血液携氧能力，加重心脏负担。

影响心血管系统

长期暴露可增加患心脏病、脑血管疾病等慢性病的几率。

引发慢性病

预防措施指导

03

燃气设备维护标准

燃气泄漏应对

了解燃气泄漏的应对方法，一旦发现泄漏，立即关闭燃气阀门，开窗通风，并通知专业人员处理。

03

使用燃气设备时，严格按照操作说明进行，避免不当操作引发事故。

02

规范使用

定期检查

确保燃气设备如炉灶、热水器等处于良好工作状态，定期请专业人员检查，及时更换老化部件。

01

室内通风规范

窗户常开

在厨房、浴室等使用燃气设备的空间，窗户应保持常开状态，确保空气流通。

01

通风设施

安装排气扇、换气扇等通风设施，帮助排出室内一氧化碳等有害气体。

02

避免密闭空间

不在密闭空间内使用燃气设备，如将燃气热水器安装在浴室内等。

03

报警器安装要求

安装位置

报警器应安装在燃气设备附近，且通风良好的地方，以便及时检测到一氧化碳。

定期检查

报警器响应

报警器也需要定期检查，确保其处于正常工作状态，电池电量充足。

了解报警器的报警声音和闪烁灯光等信号，一旦听到报警或看到信号，立即采取应急措施。

1

2

3

应急处理流程

04

中毒可能导致呼吸急促、气喘或呼吸困难。

呼吸困难

孩子可能出现恶心、呕吐现象，这是中毒常见症状。

恶心与呕吐

01

02

03

04

一氧化碳中毒后，孩子可能感到头晕或眩晕。

头晕

一氧化碳中毒严重时，孩子可能出现意识模糊、昏迷等症状。

意识模糊

中毒症状识别

紧急处置步骤

6px

6px

6px

发现一氧化碳中毒，应立即打开门窗，保持空气流通。

立即通风

将中毒者移至空气新鲜处，避免继续吸入一氧化碳。

疏散人员

迅速关闭煤气灶、热水器等可能产生一氧化碳的设备。

切断一氧化碳来源

01

03

02

立即拨打急救电话，寻求专业医疗救助。

呼救求援

04

告知医生症状

向医生详细阐述中毒者的症状及中毒情况。

配合医生治疗

按医生建议进行氧疗或其他治疗措施。

密切观察

在治疗后，密切关注孩子的身体状况，防止一氧化碳中毒后遗症。

预防措施教育

向孩子及家长普及一氧化碳中毒预防知识，避免再次发生类似事件。

医疗救助对接

教学活动设计

05

气体实验演示

01

展示一氧化碳的燃烧

通过安全可控的实验，展示一氧化碳的燃烧过程和产生的颜色、气味等特性，让幼儿直观了解一氧化碳的危险性。

02

展示一氧化碳的毒性

通过动物实验或模拟实验，让幼儿了解一氧化碳的毒性，知道一氧化碳中毒的后果和危害。

安全情景模拟

通过角色扮演和情境模拟，让幼儿了解一氧化碳中毒的症状、应急措施和正确的处理方法。

模拟一氧化碳中毒场景

模拟燃气泄漏的情景，引导幼儿如何正确使用燃气设备，以及发生泄漏