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化学教研计划

作为带了十几年化学课的一线教师，今年又兼任了年级化学教研组长，我总觉得肩上多了份担子——不是压力，是把一群爱琢磨教学的同事聚在一起，把这门“变化的科学”教得更有温度、更有深度的责任。新学期开学前，我翻着过去三年的听课本、实验记录本，还有学生交的“家庭小实验”报告，突然特别清晰地意识到：教研不是写几篇报告应付检查，是要扎扎实实地解决“怎么让学生从‘怕化学’变成‘爱化学’”“怎么让课堂从‘讲知识’转向‘养素养’”这些真问题。基于此，我牵头和组里8位老师开了三次碰头会，把大家的困惑、经验、想法揉在一起，最终形成了这份教研计划。

一、指导思想与总体目标

我们的教研始终紧扣“为党育人、为国