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地理教研计划

作为一名在中学地理教学岗位耕耘十余年的教研组长，我深知教研是连接理论与实践的桥梁，是推动教学质量提升的“发动机”。新学期伊始，结合本校地理组教师结构（5位经验型教师+3位青年教师）、学生学情（初中部重兴趣培养，高中部需应对新高考）以及近年来教学中暴露出的“实践探究深度不足”“跨学科融合生硬”等问题，特制定本学年地理教研计划，力求通过系统、扎实的研究，让地理课堂更有“地”气、更具“理”趣。

一、指导思想：以“人”为本，让地理回归生活

本学年教研工作将以《义务教育地理课程标准》《普通高中地理课程标准》为纲领，紧扣“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”目标，坚持“以学生发展为中心，以