2026春统编版小学道德与法治四年级下册《有多少浪费本可避免》课时练习及答案.pdfVIP

2026春统编版小学道德与法治四年级下册

《有多少浪费本可避免》课时练习及答案

一、基础填空（每空2分，共24分）

1.生活中的浪费现象随处可见，其中最常见的是浪费，除此之外，

还有、等方面的浪费（至少写2种）。

2.我们每天吃的粮食来之不易，是农民伯伯经过_、、

等多道工序辛勤劳作换来的。

3.很多浪费行为是我们造成的，比如点餐过多、随意丢弃没吃完的

食物等。

4.避免浪费的小窍门有：按需点餐、、、不目追求名牌等。

5.我们要树立的消费观念，养成勤俭节约的好习惯，珍惜他人的劳

动成果。

6.联合国把每年的10月16日定为“”，旨在唤起全球对粮食安全的

重视。

二判断对错（对的打“寸，错的打“X”，每题3分，共18

分）

1.反正家里有钱，浪费一点粮食、水电没关系。（）

2.食堂里吃不完的饭菜，悄悄倒掉就好，不用觉得可惜。（）

3.购买商品时，要根据自己的实际需求选择，避免买了用不上造成浪费。

（）

4.我们还小，勤俭节约是大人的事，和我们小学生没关系。（）

5.外出就餐时，主动提出打包剩下的饭菜，是避免浪费的好做法。（）

6.草稿纸只写一面就扔掉，属于纸张浪费，我们应该双面使用。（）

三、选择题（每题4分，共20分）

1.下列行为中，属于粮食浪费的是（）

A.把吃剩的馒头喂给流浪猫B.因为饭菜不合口味，直接倒掉整碗米饭C.

适量盛饭，吃多少盛多少

2.下列哪种做法能有效避免浪费？（）

A.看到喜欢的文具就买，不管有没有用B.洗衣服时，等衣服攒多了再用

洗衣机C.频繁更换新书包，即使旧书包还能用

3.关于“光盘行动”，下列说法正确的是（）

A.只是一句口号，没必要认真执行B.是倡导大家珍惜粮食、拒绝浪费的

行动C.只需要在餐厅执行，家里不用在意

4.小明发现妈妈每次买菜都买很多，经常有蔬菜放坏扔掉，他应该（）

A.假装没看见，反正不是自己花钱买的B.提醒妈妈按需买菜，避免蔬菜

腐烂浪费C.觉得妈妈太浪费，和妈妈大吵一架

5.下列哪种想法是错误的？（）

A.浪费一点没关系，地球资源很丰富B.每一粒粮食都凝聚着农民的汗水,

要珍惜C.勤俭节约是中华民族的传统美德

四情境分析题（每题10分，共20分）

1情.境一：周末，爸爸妈妈带小亮去餐厅吃饭，爸爸为了面子点了一桌子

菜，最后剩下了很多。小亮想让爸爸把剩下的饭菜打包，爸爸却说：“打包多没

面子，剩下就剩下吧！”

爸爸的说法和做法对吗？为什么？小亮应该怎么说服爸爸？

2情.境二：班级里，很多同学的作业本只用了几页就换新的，还有同学经

常把没吃完的零食扔进垃圾桶。

这些行为属于什么现象？会带来哪些不良影响？你有什么好办法帮助同学

们改正这些习惯？

五、实践表达（共18分）

1请.列举生活中你发现的3种浪费现象，并针对每种现象写出1个避免浪

费的小办法。（10分）

2结.合课文学习和生活实际，谈谈我们小学生为什么要养成勤俭节约的好

习惯，以及在生活中可以怎么做。（8分）

参考答案

一、基础填空

1.粮食、水电、纸张、文具（任选2种）2.播种、浇水、施肥、收割（任

选3种）3.不经意间（或习惯上）4.剩菜打包、双面使用纸张（答案合理即

可）5.勤俭节约6.世界粮食日

二、判断对错

1.X2.X3.V4.X5.V6.V

三选择题

1.B2.B3.B4.B5.A

四情境分析题

1.爸爸的说法和做法不对。理由：打包饭菜不是丢面子的事，而是勤俭节

约、珍惜粮食的表现，每一粒粮食都来之不易，浪费粮食是对农民劳动成果的

不尊重。

小亮可以这样说服爸爸：“爸爸，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，浪费

太可惜了。打包剩下的饭菜既能避免浪费，还能带回家下次吃，这是节约的好

习惯，一点都不丢面子呀！”

2这.些行为属于浪费现象（纸张浪费、粮食/零食浪费）。不良影响：浪费

了资源，增加了家庭开支，还会养成铺张浪费的坏习惯，不懂得珍惜他人的劳

动