专项44 经济问题-小升初奥数思维提升讲义.docxVIP

经典奥数系列——经济问题

7种类型讲、练、测

本章讲义在立足课本的基础上，对重难点进行引申和拓展，有机渗透各种数学思想和创新思维方法，通过剖析竞赛真题，将课本知识内联和外延、迁移和重组，使课本与竞赛一体化，使奥数不再遥不可及！

三大板块：

经典范例——通过解题思路及技巧的点拨，领会解题原理，建立思维模型。

巩固提升——在“经典范例”的基础上强化解题能力，巩固知识点。

综合测试——提升综合能力，累积考试经验。

朱熹曰：有疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。我期盼，通过本章讲义，让更多的孩子思维得到发展，素养得到提升！

一.基本概念：商品购进的价格称为成本（也叫进价），商家在成本的基础上提高价格出售，提高后的价格称为定价（也叫售价），所赚的钱称为利润，利润占成本的百分之几叫做利润率。

二.基本数量关系：

1.利润=出售价－成本价2.利润率=出售价?

3.出售价=成本价×（1+利润率）4.成本价=出售价÷（1+利润率）

三.基本解题技巧：

1.公式法?：利用上述基本公式直接代入进行计算。

2.特值法?：题目中没有给出具体数值时，可以设特值（如1或100）进行计算。

3.方程法?：找到题干中的等量关系，设立方程进行求解。

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【求成本价】

【经典例题】甲、乙两种商品成本共200元，甲商品按30%的利润定价，乙商品按20%的利润定价，之后两种商品都按定价的90%出售，结果仍获利27.7元。甲商品的成本是多少元?

【解析】

（1）总售价：200+27.7=227.7（元）

（2）总定价：227.7÷90%=253（元）

（3）假设法：若甲、乙两种商品都按30%的利润定价，则总定价为200×（1+30%）=260（元）

（4）假设与实际总定价相差260-253=7（元），相差的钱是乙商品的30%-20%=10%

（5）乙商品成本：7÷10%=70（元）

（6）甲商品成本：200-70=130（元）

【答案】130元

1.甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价，后来都按定价的90%打折销售，结果仍获利131元。甲种商品的成本是多少元?

2.某商品按每个5元利润卖出11个，与按每个11元利润卖出10个的收入一样多(收人=成本+利润)，则这种商品每个的成本是多少元?

3.服装甲的成本是定价的80%，服装乙的定价是275元，成本是220元。现在商店把1件服装甲与2件服装乙配套出售，并且按它们的定价之和的90%出售，这样每套可获得利润85元。求服装甲的成本是多少元。

【求售价】

【经典例题】某商品如果按现价18元出售，则亏了25%，如果想盈利25%，应按多少元出售?

【解析】

（1）售价：18元

（2）成本：18÷（1-25%）=24（元）

（3）最终售价：24×（1+25%）=30（元）

【答案】30元

1.有一旅客携带了30千克行李乘飞机从南京到天津，按民航总局规定，旅客最多可免费携带20千克行李,超重部分每千克按飞机票的1.5%购买行李票。现该旅客购买了120元的行李票，则他的飞机票价格是多少?

2.一部手机的成本是2500元，利润率是20%，这部手机的售价是多少元?

3.超市和购进砂糖桔500千克，每千克进价是4.8元，预计重量损耗为10%，若希望销售这批砂糖桔获利20%，则每千克砂糖桔的零售价应定为多少元?

【求定价】

【经典例题】某商品按定价出售，每件可获利润45元，如果按定价的70％出售10件与每件降价25元出售12件所得利润一样多，这种商品每件定价多少元？

【解析】

（1）每件降价25元出售12件所得利润：12×（45-25）=240（元）

（2）按定价的70％出售10件利润为240元

（3）按定价的70％出售1件利润为240÷10=24（元）

（4）定价：（45-24）÷（1-70%）=70（元）

【答案】70元

1.张老师带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了25%，结果他带的钱恰好可以比原来多买25支。那么降价前这些钱可以买签字笔多少支?

2.某商品按定价出售，每个可以获得45元的利润，现在按定价的85%折出售8个，与按定价每个减价35元出售12个，所能获得的利润一样。这种商品每个定价多少元?

3.某商品的成本价为200元，商家希望通过定价使得利润率至少为20%。请问该商品定价应为多少元?

【求折扣】

【经典例题】成本是0.25元的练习本1200本，按20%的利润定价出售，售完80%后，剩下的练习本打折销售，售完全部练习本，结果获得的利润是预定利润的94%，则剩下的练习本是打几折出售的?

【解析】

（1）每本练习本售价：0.25×（1+20%）=0.3（元）

（2）预期利润：1200×0