专题04 乘除法的应用(二)(计算专项训练)数学北师大版三年级上册(新教材).docxVIP

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  • 2026-01-05 发布于广东
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专题04 乘除法的应用(二)(计算专项训练)数学北师大版三年级上册(新教材).docx

专题04:乘除法的应用(二)计算专项

整十、整百、整千数与一位数的乘法

1、整十数乘一位数,根据表内乘法,先用整十数0前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上一个0。

2、整百数乘一位数,根据表内乘法,先用整百数0前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上两个0。

3、在口算整百、整千数乘一位数时,先看清楚整百、整千数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。要注意一位数与0前面的数相乘时得到的0不能丢。

整十、整百、整千数除以一位数

1、整十、整百、整千数除以一位数的口算方法:

(1)、先看一位数与什么数相乘能得到这个整十数(也就是被除数),结果就是那个数。

(2)、按表内除法计算:先不看被除数末尾的0,按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0填写在商的末尾。

2、在除法算式里,被除数不变(被除数不为0)。除数越大,商越小,除数越小,商越大;除数不变,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。

题型1:整十、整百、整千数与一位数的乘法

题型特征:整数与一位数的简单乘法应用题。

典型例题:

学校运动场跑道一圈长300米,奇思跑了2圈,再跑(????)米就是800米。

A.600 B.400 C.200 D.100

解题思路:由题意可知:用学校运动场跑道一圈的长度乘2,求出奇思已经跑的米数,再用800减去已经跑的米数,即可解答。

解题过程:

300×2=600(米)

800-600=200(米)

学校运动场跑道一圈长300米,奇思跑了2圈,再跑200米就是800米。

故答案为:C

跟踪训练:

1.某店铺“双十一活动”鞋子买二送一,一双运动鞋300元,东东买了三双,实际应付(????)元。

A.500 B.1200 C.900 D.600

2.一根彩带对折两次后,每段长100厘米,这根彩带长(????)厘米。

A.200 B.300 C.400 D.500

3.下面算式中的●表示遮住了一个数字,请你估一估结果一定大于300的算式是(????)。

A.1●2+195 B.6●×5 C.839-4●6 D.5●7-218

4.学校举行跳绳比赛,三年级一共有240人参加,以下分组错误的是(????)。

A.每6人一组,分成40组 B.每8人一组,分成30组

C.每4人一组,分成60组 D.每3人一组,分成8组

题型2:两位数与一位数的乘法

题型特征:两位数与一位数的列式计算

典型例题:

看图列式计算。

解题思路:根据题意,一条小线段长24米,一条直线的长度是小线段的3倍多58米,求这条直线的长度是多少米?用24×3,求出小线段3倍的长度是多少米,再用小线段3倍的长度加上58米,即可求出这条直线的长度是多少米。

解题过程:

24×3+58

=72+58

=130(米)

跟踪训练:

1.看一看,算一算。

2.看图列式计算。

3.看图列式计算。

4.看图列式计算。

题型3:整十、整百、整千数除以一位数

题型特征:整数与一位数的除法应用题

典型例题:

某商场进了一批饮料,进货时每4瓶6元,卖出时每3瓶6元,要卖出()瓶这种饮料才能获利100元。

解题思路:根据题意,明确1元=10角,已知饮料进货时每4瓶6元,卖出时每3瓶6元;先求出每瓶的进价和售价,然后求出每瓶赚的钱数,再用需要赚的总钱数除以每瓶赚的钱数;列式计算即可。

解题过程:

根据分析可知:

6元=60角

60÷4=15(角)

15角=1元5角

进货时进价是每瓶1元5角

6÷3=2(元)

售价是每瓶2元

2元-1元5角=5角

100元=1000角

1000÷5=200(瓶)

某商场进了一批饮料,进货时每4瓶6元,卖出时每3瓶6元,要卖出200瓶这种饮料才能获利100元。

跟踪训练:

1.明明很想用脚步丈量一下学校操场一圈的长度,于是他绕操场一圈走了500步,目测他两步长大约为1米,学校操场一圈大约是()米。

2.淘气骑自行车3分钟能骑900米,他平均每分钟骑()米。照这样计算,他骑8分钟能骑()米。

3.在打字比赛中,王阿姨3分钟打了600个字,她每分钟打()个字。

4.2023世界泳联锦标赛男子200米蛙泳冠军是覃海洋,通常情况下,他游完200米约需要2分钟,按照这个速度他3分钟可以游()米。

题型4:几百几十除以一位数的除法

题型特征:几百几十与一位数的除法应用

典型例题:

张红和王洁打字比赛,张红4分钟打了160个字,王洁3分钟打了150个字。两人谁打得快?写出理由。

解题思路:根据题意,用160÷4,求出张红每分钟打字的个数,用150÷3,求出王洁每分钟打字的个数,再用张红每分钟打字的个数与王洁每分钟打字的个数比较,即可求出两人谁打得快。

解题过程:

160÷4=40(个)

150÷3=50(个)

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