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深圳外国语学校2026届国内高校推荐保送生工作方案

深圳外国语学校2026届国内高校推荐保送生工作严格依据《教育部办公厅关于做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2025〕X号）及《广东省教育厅关于做好2026年普通高校推荐保送生工作的实施意见》（粤教考〔2025〕X号）文件精神，结合学校以学生发展为本，培养具有中国心、世界眼、现代脑、担当行的社会主义建设者和接班人的办学理念，制定本工作方案。方案覆盖外语类推荐保送生全流程管理，确保公平、公正、公开，切实保障学生权益。

一、适用范围与基本定位

本方案适用于深圳外国语学校2026届应届高中毕业生中，符合教育部规定的全国16所具有推荐外语类保送生资格的外国语中学推荐条件的学生群体。推荐保送类型仅限外语类保送生，不涉及其他类别保送（如奥赛国家集训队成员等）。推荐目标高校为教育部公布的2026年接收外语类保送生的本科院校（以教育部当年发布的高校名单为准），推荐专业以外国语言文学类专业为主，部分高校允许按大类或相关交叉学科专业接收。

二、组织架构与职责分工

成立深圳外国语学校2026届推荐保送生工作领导小组（以下简称领导小组），全面统筹推荐工作。领导小组由校长任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括教务处主任、学生处主任、高三年级组长、外语学科教研组长、纪检监察办公室主任。具体职责如下：

1.组长：总体决策，审批推荐名单，对推荐工作负总责；

2.副组长：协调各部门推进工作，审核推荐流程合规性；

3.教务处：负责政策解读、资格审查、成绩核算、材料汇总及与高校对接；

4.学生处：负责思想品德考核、综合素质评价及违纪情况核查；

5.高三年级组：组织宣传动员、学生报名指导、日常表现记录；

6.外语学科教研组长：牵头制定外语能力考核标准，组织专业测试；

7.纪检监察办公室：全程监督推荐过程，受理投诉举报，核查违规行为。

另设推荐工作执行小组，由教务处工作人员、高三年级班主任、学生代表（2名）组成，负责具体事务性工作，包括材料收集、数据统计、现场测试组织等。

三、推荐条件与资格认定

推荐保送生须同时满足以下基本条件与特殊条件：

（一）基本条件

1.具有深圳外国语学校2026届应届高中毕业生学籍，且在本校连续就读满3年（2023年9月至2026年6月）；

2.热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守法律法规和学校规章制度，无任何违纪处分记录（含警告及以上）；

3.身心健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求；

4.学业成绩优异，高中三年（含高一至高三上学期）所有必修课程、选择性必修课程学业水平考试成绩均为合格，其中外语类相关课程（英语、第二外语）成绩排名年级前20%（按加权平均分计算）；

5.综合素质评价结果为优秀（其中思想品德学业水平身心健康艺术素养社会实践五项维度均为A等）。

（二）特殊条件（外语类保送生核心要求）

1.外语专业素养突出：英语水平需达到雅思7.0分及以上或托福100分及以上（以2025年9月至2026年2月期间有效成绩为准）；第二外语（如日语、法语、德语、西班牙语）需完成《普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）》规定的选择性必修课程学习，且校内阶段性测试成绩排名前15%；

2.语言实践能力显著：高中阶段至少参与2次校级及以上外语类竞赛（如外研社杯全国中学生外语素养大赛、21世纪杯全国英语演讲比赛等）并获省级二等奖及以上，或作为主要成员参与国际交流活动（如模拟联合国、海外研学项目）且表现突出（需提供活动组织方出具的书面证明）；

3.跨文化沟通能力达标：能熟练运用外语进行学术交流与文化传播，通过学校组织的跨文化交际能力测试（含主题演讲、情景对话、文化对比分析等环节，满分100分，合格线85分）。

（三）资格排除情形

有下列情况之一者，不得参与推荐：

1.高中阶段存在考试作弊、学术不端行为（含作业抄袭、论文代写等）；

2.思想品德考核中发现有违背公序良俗、损害学校声誉的行为（如网络不当言论、校园欺凌等）；

3.外语能力测试或跨文化交际能力测试未达合格线；

4.未按要求提交完整、真实申请材料（经核实材料造假者，取消推荐资格并通报批评）。

四、推荐流程与时间安排

推荐工作分为六个阶段，严格按时间节点推进：

（一）宣传动员阶段（2026年2月1日-2月5日）

通过年级大会、班级班会、学校官网及微信公众号发布《2026届推荐保送生工作须知》，明确推荐条件、流程、时间节点及监督方式。高三年级组组织专题讲座，由教务处主任解读政策，解答学生及家长疑问。

（二）学生申请阶段（2026年2月6日-