14 普罗米修斯课件课件课件.pptxVIP

14 普罗米修斯课件课件课件.pptx

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14普罗米修斯;1.根据拼音写字词,补全同学们对普罗米修斯的认识。

为了让人类摆脱bēicǎn()的生活,你冒着危险,“盗”取火种,不惜wéikànɡ()宙斯的命令,把火种带到人间。你的壮举jì()huòdé()了人类的jìnɡpèi(),也让我们对宙斯hěndú()的行为感到fènnù()。

;2.用“√”选出加点字正确的读音,在横线上填四字词语,感受触动人心的情节。

小艺:宙斯(sīshī),下令将普罗米

修斯押(yājiǎ)到悬崖上锁(suǒshuǒ)

起来,让他遭(cáozāo)受被凶恶(èě)

的鹫鹰啄食肝脏(zānɡzànɡ)的痛苦。

;小全:赫拉克勒斯看到普罗米修斯的处境,心中

,便,射死鹫鹰,用石头

砸(zázā)碎了锁链,救出了普罗米修斯。

;3.按要求完成句子练习,感知普罗米修斯的形象。

面对宙斯(严格严厉)的惩罚和火神的劝说,普罗米修斯(坚定坚强)地说:“归还火种绝不可能,我不会为了避免惩罚而向宙斯屈服。”

(1)选择括号里恰当的词语,填在句中的横线上。

;(2)为了让人物的语言更能体现其精神,请你将画

“”句子改为反问句。

;(3)句中的加点词可以去掉吗?为什么?

;4.根据内容梳理情节,进一步理解故事中的人物。

①宙斯惩罚②“盗”取火种③人类生活悲惨

④被锁悬崖⑤大力士射死鹫鹰⑥终获自由

;5.小全想重点讲述下面的故事情节,请你仔细品读,完成练习。

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。;狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

;(1)讲故事前需要先理解故事,下列对故事内容理解不正确的一项是()。

A.“不能??弹”“不能睡觉”等描写,表现了普罗米修斯所受惩罚之重

B.选文第1自然段写了火神对普罗米修斯的惩罚,可见其手段残忍

C.面对残酷的惩罚,普罗米修斯仍不屈服,体现了他不怕牺牲的精神

D.片段中宙斯对普罗米修斯的惩罚不断加重,可见他的冷酷无情和残暴;(2)讲故事时要重点讲清普罗米修斯受到的惩罚,请简要概括,补全导图。

;(3)故事中,哪个情节最能触动你的心灵?你有什么感受?补全表格。

;(4)结合课文内容说一说:普罗米修斯给你留下了什么样的印象?;6.小全想用PPT的形式介绍神话人物,帮小全完成PPT。

在介绍普罗米修斯时,我觉得

图更适合做配图,理由是

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