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小学低年级丢沙包游戏对儿童心理素质培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学低年级丢沙包游戏对儿童心理素质培养的实证效果。通过观察、问卷调查和实验等方法，分析丢沙包游戏在提升儿童自信心、增强团队合作能力和培养情绪管理能力等方面的积极作用。研究结果表明，丢沙包游戏作为一种简单易行的体育活动，对儿童心理素质的全面发展具有显著影响。本文为小学教育中融入游戏化教学提供了理论支持和实践参考。

**关键词**：丢沙包游戏；小学低年级；心理素质；实证研究

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**一、引言**

在当今社会，儿童的心理健康问题日益受到关注。小学低年级作为儿童心理发展的关键时期，如何通过有效的教育手段提升其心理素质