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- 约3.36万字
- 约 18页
- 2026-01-05 发布于广东
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湖南省邵阳市隆回县2024-2025学年八年级上学期语文期末试卷
一、积累与运用(20分)
请阅读下面的语段,完成下面小题。
10月1日凌晨五时许,我迅速蹒跚到天安门广场,只见鹤立鸡群的人民英雄纪念碑巍然矗立。观旗区虽
.
然聚集了近千名左右观看升旗的群众,而且仍秩序井然。大家屏息敛声地期待升旗时刻的到来。终于,城楼
“”
上吹响升旗号角,随着一声正步走的口令,三军仪仗队护旗而出,以摧枯拉朽的步伐走过长安街。六时十
....
一分,伴随着升旗口令和《义勇军进行曲》,xuān昂的升旗手高高地扬起国旗,国旗徐徐升至旗杆顶端。晨
光熹微,飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花互相映衬。我会深深地铭记这庄严的升旗仪式。
1.给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
2.语段中画横线词语运用正确的一项是()
A.蹒跚B.鹤立鸡群C.摧枯拉朽D.映衬
3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众,但是仍秩序井然。
B.观旗区不仅聚集了近千名左右观看升旗的群众,而且仍秩序井然。
C.观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众,而且仍秩序井然。
D.观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众,但是仍秩序井然。
【答案】1.chù轩
2.D
3.D
【解析】1
【点评】()本题考查字音字形的识记能力,属于语文基础考点,侧重对常用汉字读音和字形的掌
握。答题时,需依托平时的积累,重点关注易错字、形近字和多音字,对于不确定的字音字形,要及时查阅
工具书核实,同时养成规范书写的习惯,避免因字形错误或读音偏差失分。
2
()本题考点为词语的辨析与运用,核心考查对词语含义、适用对象、语境搭配等维度的把握能力。答题
技巧方面,首先要准确理解每个词语的本义和引申义,明确其适用范围和搭配对象;其次结合具体语境分析
词语是否与上下文语义一致、情感基调相符,避免出现对象误用、语义矛盾、语境违和等问题;平时需注重
积累词语,结合例句理解其用法,提高词语运用的准确性。
3
()本题考查病句辨析与修改能力,考点集中在常见语病类型中的语义重复和关联词搭配不当。答题时,
首先要掌握常见语病的判断方法,如通过通读句子感知语义是否通顺,通过分析句子成分和关联词搭配判断
是否存在语法错误;对于语义重复,需识别表示同类含义的词语并删除冗余部分;对于关联词错误,要明确
关联词的搭配规则,根据句子逻辑关系选择合适的关联词。平时应加强病句辨析练习,熟悉常见语病类型及
修改方法,提高精准判断和修正语病的能力。
1“”“”chù
.矗立的矗正确注音为,该字为翘舌音,注意避免误读为平舌音或其他声调。
第1页
“xuān”“”“”“”
昂对应的汉字是轩,轩昂为固定词语,指精神饱满、气度不凡,需注意轩的字形,避免
“”“”
写成宣萱等错别字,确保书写规范。
故答案为:chù轩
2.逐一分析各选项词语的运用情况:
A“”“”
项蹒跚形容走路缓慢、摇摆的样子,而文段中迅速一词表明动作快捷,二者语义矛盾,运用错
误。
B“”
项鹤立鸡群比喻人的才能或仪表在一群人中极为突出,其适用对象是人,不能用来形容人民英雄纪念
碑,属于对象误用,运用错误。
C“”
项摧枯拉朽形容摧毁腐朽势力的气势迅猛,多用来形容作战、改革等场景,用在形容三军仪仗队的步
伐上,语境不符,运用错误。
D“
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