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《暑去迎新,快乐收心》小学开学第一课班会教案

《暑去迎新,快乐收心》小学开学第一课班会教案

一、教案基本信息

-课题：《暑去迎新,快乐收心》小学开学第一课班会

-适用年级：小学中高年级（3-6年级）

-课时：1课时（40分钟）

-教学目标：

1.认知目标：引导学生了解新学期的重要性，明确新学期的学习目标

2.情感目标：激发学生的学习兴趣，培养积极乐观的学习态度

3.能力目标：培养学生的自我调节能力，学会合理安排时间

-教学重点：帮助学生从假期状态平稳过渡到学习状态

-教学难点：激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯

二、教学准备

1.多媒体设备：电脑、投影仪、音响

2.教学材料：

-PPT课件：包含暑假趣事分享、新学期目标设定、学习方法指导等内容

-暑假活动照片或视频

-我的新学期计划表格

-快乐收心小卡片

3.环境布置：

-教室前方黑板写有暑去迎新,快乐收心主题

-教室四周张贴学生的暑假作品和优秀作业

-教室中央摆放圆形桌椅，便于互动交流

三、教学过程

（一）导入环节：暑假故事分享会（8分钟）

1.情境创设（2分钟）

-播放轻松愉快的背景音乐，营造温馨氛围

-教师展示几张暑假活动的照片，引导学生回忆暑假的美好时光

2.暑假趣事分享（6分钟）

-邀请3-4名学生分享暑假中最有趣的一件事

-教师引导其他学生认真倾听，并给予积极回应

-分享结束后，教师小结暑假的意义：暑假不仅是休息放松的时间，也是增长见识、拓展视野的好机会

【设计意图】通过分享暑假趣事，激发学生的表达欲望，营造轻松愉快的课堂氛围，帮助学生从假期状态自然过渡到学习状态。

（二）主体活动一：认识新学期（10分钟）

1.新学期新变化（4分钟）

-教师通过PPT展示新学期的变化：新课本、新教室、新同学等

-提问：同学们，你们对新学期有什么期待和想法？

-邀请2-3名学生回答，教师给予鼓励和肯定

2.学科知识小测试（6分钟）

-语文：展示一句优美的古诗词，请学生朗读并解释含义

-数学：设计一道简单的趣味数学题，激发学生思考

-英语：播放一段简单的英语对话，请学生模仿

-科学：展示一个有趣的科学现象，引发学生好奇心

-体育：做一个简单的体育动作，活跃课堂气氛

【设计意图】通过各学科的小测试，让学生感受到新学期学习的乐趣，激发学习兴趣，同时检验学生的假期学习情况。

（三）主体活动二：快乐收心方法指导（12分钟）

1.时间管理小技巧（4分钟）

-教师讲解如何合理安排时间：制定作息表、分清轻重缓急、合理分配学习与休息时间

-展示一个科学的时间管理表格，请学生参考

2.学习习惯养成（4分钟）

-教师介绍良好的学习习惯：课前预习、课堂专注、课后复习、按时完成作业

-请学生分享自己认为最有效的学习习惯，教师进行点评和补充

3.互动游戏：快乐收心接力赛（4分钟）

-将学生分成4-5个小组，进行快乐收心接力赛

-每组轮流说出一个可以帮助自己快速进入学习状态的方法

-说得最多且方法有效的小组获胜，教师给予表扬

【设计意图】通过时间管理技巧、学习习惯养成和互动游戏，帮助学生掌握从假期状态过渡到学习状态的方法，培养良好的学习习惯。

（四）主体活动三：我的新学期计划（8分钟）

1.制定个人计划（5分钟）

-发放我的新学期计划表格，指导学生填写

-表格内容包括：新学期目标、学习方法、时间安排、自我奖励等

-教师巡视指导，帮助学生完善计划

2.计划分享与交流（3分钟）

-邀请2-3名学生分享自己的新学期计划

-其他学生可以提出建议或补充，教师进行点评

【设计意图】通过制定个人计划，帮助学生明确新学期的目标和方向，培养规划能力和自我管理能力。

（五）总结与延伸（2分钟）

1.课堂小结

-教师总结本节课的主要内容：暑假趣事分享、新学期认识、快乐收心方法、新学期计划

-强调新学期的重要性，鼓励学生以积极的心态迎接新的学习生活

2.延伸活动

-布置我的暑假故事小作文，要求不少于300字

-设计快乐收心打卡表，学生每天完成一项收心活