统编版（2024）八年级上册语文第五单元学情评估测试卷（含答案）.pdfVIP

统编版(2024)八年级上册语文第五单元学情评估测试卷

(时间：90分钟满分：120分)

一、积累与运用(共29分)

班级举办“中华文明智慧结晶”主题展览，你将作为策展团队的一员参与筹备工作。请

完成以下布展任务。

【任务一：完善展板文案】

1.主展板的导语需要校对。请根据拼音写出汉字。(4分)

漫步文明长廊，我们由zhōng()赞叹：茅以昇笔下赵州桥的巧妙绝lún(),

叶圣陶文中苏州园林的别具匠心，周定舫眼中人民英雄纪念碑的巍峨雄伟，张择端以qiú

()劲笔触在《清明上河图》中绘出市井百态……这些不朽篇章，不仅为后世所推ch

6ng(),更描绘了艺术的精妙，擎起了文明的高峰。它们历经岁月，风采依然，在静

谧中等待我们的品读。

2.检查以下展品解说词，其中加点成语使用正确的一项是()(3分)

A.人民英雄纪念碑上的浮雕，人物形象惟妙惟肖，生动再现了历史的重大时刻。

B.在几千年的申华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝

道”的教育是非常必要的。

C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D.新世纪以来，中国的艺术展览、活动越来越红火……博览会、艺术节等等，可谓摩肩接踵、

应接不暇。

3.修改“古代建筑智慧”展区的前言初稿。(4分)

①中国古代建筑，是世界建筑宝库中一颗璀璨的明珠。②我们从《中国石拱桥》中领略

古代匠师的高超技艺，在《苏州园林》里体味设计者因地制宜的匠心……③它们不仅承载了

深厚的历史文化，也满足了实用的需求。④这些古代建筑，难道不正是我们民族智慧的光辉

结晶?

(1)第③句有语病，请写出修改意见。(2分)

(2)请将第④句改为陈述语气。(2分)

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【任务二：梳理布展资料】

4.审核展览的展品介绍卡，下列句子中，所运用的说明方法与其他三项不同的一项是()

(3分)

A.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年，可

能是有记载的最早的石拱桥了。

B.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的

坚固。

C.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不

刺眼的颜色。

D.这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，

比纪念碑对面的天安门还高4.24米。

5.整理“建筑起源”资料卡，排列最连贯的一项是()(3分)

①因此，在传统语境中多以“土木”指代建筑。②同时，因其以柱承重，以墙围合，故

有“墙倒屋不塌”的美誉。③后来，起源于北方的“穴居”和南方的“巢居”逐渐趋同，形

成以木结构为主，土、竹、砖、石等为辅的古典建筑体系。④“土”和“木”正是这两种文

明在住宅建筑上的表现。⑤从建筑的起源来看，中国文明的发源地有两个——北方的黄河流

域和南方的长江流域。

A.④⑤③②①B.④③⑤②①C.⑤③①②④D.⑤④①③②

6.你负责一个展位的“小小解说员”培训。请从本单元四篇课文(《中国石拱桥》《苏州园林》

《人民英雄永垂不朽》《梦回繁华》)所介绍的对象中任选一个，运用至少两种说明方法，写

一段解说词。(80字左右)(4分)

【任务三：撰写申遗报告】

7.团队计划为《中国石拱桥》中提到的“卢沟桥”撰写《优秀文化遗产申请报告》。

(1)【搜集资料】以下选项中，不需要的两项资料是()和()。(4分)

A.卢沟桥的历史沿革

B.卢沟桥代表性景观——石狮

C.卢沟桥周边的交通路线

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D.卢沟桥的地理位置与建筑结构

E.北京地区的气候特征

F.与卢沟桥相关的传说故事

(2)【撰写报告】请你根据以下资料，概括“卢沟桥”的人文价值与历史价值。(4分)

【资料链接】早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，

他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的

狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处

入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。卢沟桥在我国人民反

抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本

帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。

人文价值：_____

历史价值：