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第三单元物质构成的奥秘;学习目标;;;哲理故事
一名徒弟跟随师傅学习多年，自以为学会了师傅的所有本领，他提出要下山。师傅说：“行，你最后替师傅我办一件事。”徒弟很高兴的答应了师傅的要求，师傅给了他一个桶，说：“你到山上用石头把它装满了。”徒弟很快就用石头把桶装满了，提到师傅的面前，师傅问他：“桶装满了吗？”“满了师傅。”师傅顺手抓起一把沙子撒了进去，沙子进入没有漏出来，师傅问：“桶装满了吗？”徒弟提起桶出去，他把沙子装了进去，一会儿回来，师傅又问：“真的满了吗？”“满了”师傅又把一瓢水撒了进去，一滴水都没有漏出来，这时，徒弟意识到师傅的用意了，惭愧地低下了头。;物质三种状态的分子间隔模拟动画;
一、分子的性质（特点）：
1、分子很小，质量很小
2、分子在不断的运动
3、分子之间有间隔;过氧化氢分解制氧气
化学变化;
三、从分子角度（微观角度）解释物理变化和化学变化
物理变化：
化学变化：;五、分子的定义;构建课题的知识框架;;;氧化汞加热分解是化学变化;五、归纳总结分子和原子的相同点、区别和联系;课堂小结;1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空隙的是（）
A打气筒能将气体压缩
B酒精和水混合，总体积变小
C物体有热胀冷缩的现象
D海绵能吸水
2、为什么“墙内开花墙外香”？
答：因为分子总是在不停地运动。;
二、分子和原子的关系：
三、从分子角度（微观角度）解释物理变化和化学变化
物理变化：
化学变化：
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