三年级英语《Look at me》教案设计——自我认知，快乐.docxVIP

三年级英语《Lookatme》教案设计——自我认知，快乐

一、教材分析

本课选自人教版三年级英语教材，主题为《Lookatme》，围绕身体部位展开词汇与句型学习。教材通过活泼的插图、歌曲和简单对话，引导学生在情境中运用英语描述自己及他人的外貌特征，同时渗透“自我认知”与“自信表达”的情感目标，符合低段学生从“具体形象思维”向“抽象逻辑思维”过渡的认知特点。

二、学情分析

三年级学生处于英语启蒙阶段，对直观、互动性强的活动兴趣浓厚，但注意力易分散。他们已掌握部分基础词汇（如head,eye,ear等），但需通过多样化练习巩固句型“Lookatmy…It’s…”及“Thisis