2026年首都师范大学附属中学第一分校招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026年首都师范大学附属中学第一分校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国制定法律的基本原则不包括()。

A.以事实为依据

B.公民在法律面前一律平等

C.群众与领导相结合

D.灵活性与原则性相结合

【答案】:C

【解析】我国制定法律的基本原则包括以事实为依据、灵活性与原则性相结合等。以事实为依据是确保法律制定符合客观实际情况,反映社会现实和规律,使制定出的法律具有可行性和可操作性。灵活性与原则性相结合则要求在坚持法律基本原则的基础上,根据实际情况和不同地区特点,灵活制定具体法律条文,以适应不同情况和变化。而公民在法律面前一律平等是我国适用法律的基本原则,强调任何公民都平等地享有权利和履行义务,平等地受到法律保护,任何公民违法犯罪都要平等地受到法律制裁,该原则侧重于法律的实施和适用环节,并非制定法律的基本原则。群众与领导相结合也并非制定法律的基本原则。制定法律主要是依据社会发展的客观需求、公平正义等理念以及相关程序进行,虽然在立法过程中会听取群众意见,但“群众与领导相结合”并非制定法律的核心原则表述。所以本题应选公民在法律面前一律平等和群众与领导相结合相关内容,由于本题为单选题,出题意图是让选不属于制定法律基本原则的选项,在这几个选项中公民在法律面前一律平等更符合该范畴,因为它明确是适用法律原则而非制定法律原则,故答案选公民在法律面前一律平等这种情况所对应的选项。

2、经济体制改革是我国改革的重点,经济体制改革的核心问题是()。

A.处理政府和市场的关系

B.处理政府和社会的关系

C.处理政府和企业的关系

D.处理政府和个人的关系

【答案】:A

【解析】经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场决定资源配置是市场经济的一般规律,健全社会主义市场经济体制必须遵循这条规律。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。而处理政府和社会、企业、个人的关系并非经济体制改革的核心问题。所以本题应选处理政府和市场的关系。

3、第二次世界大战期间,敦促日本无条件投降的文件是()。

A.《德黑兰宣言》

B.《大西洋宪章》

C.《雅尔塔协定》

D.《波茨坦公告》

【答案】:D

【解析】本题主要考查第二次世界大战期间相关文件的内容和作用。《德黑兰宣言》是1943年11月28日至12月1日,苏联、美国、英国三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在德黑兰会议结束时发表的宣言,主要是关于三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言,并未涉及敦促日本无条件投降的内容。《大西洋宪章》是1941年8月14日,美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾的奥古斯塔号军舰上签署的联合宣言,主要表达了两国反对纳粹暴政、重建和平的决心,与敦促日本无条件投降无关。《雅尔塔协定》是1945年2月4日至2月11日,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在雅尔塔会议上签订的协定,其主要是讨论战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题,没有直接敦促日本无条件投降。《波茨坦公告》全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,1945年7月26日,美国、英国和中国三国发表,主要内容是敦促日本立即无条件投降,重申《开罗宣言》的条件必将实施。因此,敦促日本无条件投降的文件是《波茨坦公告》。

4、在垃圾分类处理中,以下属于其他垃圾的是()。

A.陶瓷

B.灯管

C.家用化学品

D.玻璃

【答案】:A

【解析】这道题考查垃圾分类中其他垃圾的判断。其他垃圾指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活废弃物。陶瓷在日常生活中难以回收利用,且不属于有害垃圾和厨余垃圾,通常会被归为其他垃圾。灯管中含有汞等有害物质,属于有害垃圾。家用化学品比如过期药品、杀虫剂等也具有一定的毒性或危险性,属于有害垃圾。玻璃具有回收利用价值,属于可回收物。综上,答案应选陶瓷。

5、在古代,“令”是一种尊称,以下用于尊称对方女儿的是()。

A.令尊

B.令爱

C.令慈

D.令堂

【答案】:B

【解析】这道题考查古代尊称用语的含义。在古代,“令”作为尊称,用于称呼对方亲属等。“令尊”是对对方父亲的尊称;“令爱”是对对方女儿的尊称;“令慈”与“令堂”意思相同,都是对对方母亲的尊称。所以在题目所问尊称对方女儿,对应的是“令爱”。

6、经济学应具有伦理的方法,伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处,可以相互联系、相互引进,是由人们的经济行为和道德行为本身相互关联决定的。例如在工业生产中,人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平,也取决于是否肯于奉献的道德

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