2026年湖北省天门中学教师校园招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2026年湖北省天门中学教师校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、内容重要且特别紧急,已临近规定办结时限,需立即优先传递处理的公文是()。

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】:C

【解析】在公文处理中,平件是指无特殊时间要求,按工作常规依次传递处理的公文,不具有特别紧急需立即优先处理的特点。急件是指内容重要并紧急,需打破工作常规优先迅速传递处理的公文,但未强调临近规定办结时限且特别紧急的程度。加急件的说法不太规范,通常不存在这种标准表述。而特急件是内容重要并特别紧急,已临近规定的办结时限,需立即优先传递处理的公文。所以该题应选择特急件。

2、为进一步扩大开放,主动融入“一带一路”建设,加强与沿线国家交流与合作,吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是()。

A.滨海2号

B.“丝路吉林”大通道

C.中欧铁路

D.图们江出海通道

【答案】:A

【解析】为进一步扩大开放,主动融入“一带一路”建设,加强与沿线国家交流与合作,吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是滨海2号。“丝路吉林”大通道是以长春为中心,构建东连日本海、西接欧洲的国际运输大通道,并非与俄罗斯共建的特定运输走廊;中欧铁路主要是连接中国与欧洲各国的铁路运输通道,并非吉林省与俄罗斯共建;图们江出海通道是涉及图们江区域的出海相关通道,也不是与俄罗斯共建的国际运输走廊。所以正确答案是滨海2号。

3、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗体现了李白诗歌的风格是()。

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现实主义

D.现代主义

【答案】:A

【解析】该题主要考查对李白诗歌风格的理解。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗运用了极其丰富的想象,将庐山瀑布的壮观景象以夸张的手法描绘出来,营造出奇幻瑰丽的意境,这正是浪漫主义诗歌风格的典型体现。浪漫主义强调抒发个人情感、运用丰富想象和奇特夸张等手法来塑造形象、反映现实。古典主义强调模仿古代,崇尚理性,注重规则和秩序等特点,与这句诗的表现手法和风格不符。现实主义侧重于对社会现实的客观描写,强调真实地反映生活,此句诗并非在客观描绘现实场景。现代主义是20世纪以来的文学思潮,具有反传统、重视内心世界等特点,与唐代诗歌的风格差异明显。所以这句诗体现的是浪漫主义风格。

4、S省人民政府拟就做好政务公开评估发现问题整改工作一事发文,应使用的公文文种是()。

A.决定

B.通告

C.通知

D.报告

【答案】:C

【解析】这是一道关于公文文种适用情况的题目,关键在于理解不同公文文种的特点,并结合题目中“做好政务公开评估发现问题整改工作”这一情境来判断。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。这里并非是对重要事项作决策部署、进行奖惩或变更撤销决定等内容,所以不适用。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。通常用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项,而不是针对整改工作进行发文,所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。S省人民政府做好政务公开评估发现问题整改工作,需要传达要求下级机关执行相关整改任务,符合通知的适用范围,所以适用。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。本题是省政府就整改工作发文,不是向上级汇报工作等情况,所以不适用。综上,应使用的公文文种是通知。

5、交办、销办、反馈、结办都是公文查办中的一个阶段,它们的先后顺序应是:

A.反馈、交办、销办、结办

B.交办、反馈、结办、销办

C.交办、反馈、销办、结办

D.反馈、交办、结办、销办

【答案】:B

【解析】公文查办是指核查重要公文的执行情况并督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题。其流程的正确顺序应该是先将相关事项交办下去,让承办单位知晓任务;承办单位在执行过程中需要将进展等情况进行反馈;等任务按要求完成后进行结办,标志任务处理完结;最后进行销办,对已完成查办的公文进行注销等处理。所以先后顺序是交办、反馈、结办、销办。

6、“特此报告,请从速批示”应改为()。

A.事实重大,请批准

B.教育事业重要,请批复

C.特此请示,火速批复

D.如无不妥,请批复

【答案】:D

【解析】原句“特此报告,请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不需要上级进行批复,而原句却要求批示,前后矛盾。应使用“请示”这一文种,请示是向上级请求指示、批准。“事实重大,请批准”表述过于生硬,没有体现出合适的公文用语规范,且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联,缺乏请示的严谨性。“教育事业重要,请批复”限定了特定的主题是教育事业,而原句未体现这

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