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基于小学语文“快乐读书吧”的阅读兴趣培养策略探讨论文

摘要：本文以小学语文“快乐读书吧”为载体，探讨如何培养小学生的阅读兴趣。通过分析阅读兴趣的概念，提出具体的培养策略，旨在提高小学生的阅读积极性，为他们的终身学习打下坚实基础。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读兴趣；培养策略

一、概念阐述

（一）1.阅读兴趣的概念

阅读兴趣是指个体对阅读活动产生的积极情感和兴趣，它是推动个体主动阅读、持续阅读的重要动力。阅读兴趣的培养对于小学生来说具有重要意义，因为它关系到学生语文素养的提高，以及他们对知识的渴望和探索。

2.小学语文“快乐读书吧”的意义

小学语文“快乐读书吧”是一种以培养学生阅读兴趣为核心