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高中生科技创新活动中的学生主体性发挥与教师引导策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生科技创新活动中学生主体性的发挥与教师引导策略。通过对学生主体性的内涵及其在科技创新活动中的重要性进行分析，提出了相应的教师引导策略，以期为高中科技教育提供有益的参考。

关键词：高中生；科技创新活动；学生主体性；教师引导策略

一、引言

（一）1.学生主体性在科技创新活动中的重要性

在当前的教育背景下，科技创新活动已成为高中生综合素质评价的重要环节。学生主体性，即学生在科技创新活动中的主动性、独立性和创造性，是推动活动顺利进行的关键因素。以下是学生主体性在科技创新活动中重要性的三个方面：

首先，学生主体性能够激发学生