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小学劳动教育评价体系在学生劳动技能培养中的创新研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育评价体系在学生劳动技能培养中的创新实践。通过分析当前小学劳动教育评价体系存在的问题，提出创新评价体系的具体策略，以期为提高学生劳动技能、培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支持。

关键词：小学劳动教育；评价体系；劳动技能；创新研究

一、引言

（一）1.当前小学劳动教育评价体系存在的问题

在新时代背景下，我国小学劳动教育取得了显著成果，但在评价体系方面仍存在一定的问题。首先，评价标准过于单一，往往以学生的劳动成果为唯一评价指标，忽视了学生在劳动过程中的表现和劳动技能的培养。其次，评价方式过于刻板，缺乏