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《大型系统二次开发项目实践》课程标准
课程名称:大型系统二次开发项目实践
学分:3
计划学时:54
适用专业:大数据技术
1.前言
1.1课程性质
《大型系统二次开发项目实践》是大数据技术专业的一门专业拓展课。在整个专业课程体系中占有极为重要的地位。本课程的定位是使学生掌握大型系统二次开发与服务流程,培养学生在能在现有ERP软件上进行定制修改、功能的扩展开发,实现用户实际使用过程中的不同需求,从而具备一定的大型系统二次开发能力,并为今后从事大型大型系统二次开发工作打下坚实的基础;本课程前导课为《大型软件系统原理与应用》,后续课程为《大数据技术综合实践》。
1.2设计思路
传统的开发类课程的教学只是针对软件开发工具的操作方法进行讲授,理论知识点讲完后,学生进行软件工具的操作实验以及完成课后练习,知识点多而散。一学期下来,学生只会编写简单的开发语言以及开发软件的基本使用,不会灵活地综合各知识点进行软件开发实践,无法真正将所学的知识应用到实际的开发过程中。在信息时代,提倡把“知识”放在问题中,放到现实中,让学生通过收集信息、分析信息、处理信息和运用信息,主动地探索、发现、体验和解决问题,从而培养获取新知识和利用知识进行创新的能力。
为了提高学生的技能和改变以往的教学情况,教研室经过多年的教学模式研究以及培养方案探索,根据“以就业为导向,以能力为本位”和“项目教学法”的教学思想,研制出“三维实践教学”层次结构的一体化创新实践体系,并制定相应的项目教学方案,本课程课堂教学改革就是在上述教学思想的基础上开始实施,改变原有的传统教学模式,以“三维实践”为驱动,改革传统的实验、实践教学模式,带领学生模拟项目实践并参与仿真项目,学生就更容易接受,并能很好的应用所学知识和所学软件,最终使学生切实掌握二次开发过程,培养学生成为面向社会的实践型人才。
本课程与金蝶温州分公司合作,采用金蝶ERP平台实际项目案例进行分解与设计,将二次开发知识点融入到项目案例设计中,设计出一套与岗位能力对接的项目实训方案。
2.课程目标
2.1总体目标
通过任务引领型的项目活动,旨在使学生掌握大型系统二次开发的基本知识和技能,包括大型系统二次开发环境部署、大型系统二次开发系统分析与设计、大型系统二次开发系统实现、大型系统二次开发系统测试等内容。最终通过一个企业的仿真项目,使学生在认知和实际操作上,对大型系统二次开发有一个整体认识,并掌握大型系统二次开发的基本技术和应用技能。倡导学生在做中学,为提高学生的职业能力奠定良好的基础。
2.2具体目标
通过理论和实践教学,使学生掌握二次开发的常用方法,并培养良好的大型系统二次开发操作习惯
2.2.1知识目标
主要掌握大型系统二次开发基本知识,结合项目案例掌握如下知识:
了解二次开发环境的部署以及常见问题的解决方法;了解大型系统二次开发的概念;掌握大型系统二次开发过程;掌握基础资料、单据、审批流定制开发;掌握套打模版设计与使用;掌握万能报表开发;掌握开发环境的备份和恢复;掌握实现仿真项目中的二次开发。。
2.2.2能力目标
能按根据二次开发设计完成二次开发环境部署、大型系统二次开发系统分析与设计、大型系统二次开发系统实现、大型系统二次开发系统测试,能对ERP系统进行二次开发,会进行开发环境的备份和恢复。
2.2.3素质目标
培养学生的刻苦钻研精神、创新能力、举一反三与学以治用的能力;培养学生知识的综合实践能力;培养学生的集体协作能力,实事求是的学风、严谨的学习态度;培养严谨的工作作风,利用较综合性项目培养学生对大型系统二次开发工作有直观的了解和认识,使学生胜任今后的工作。
3.课程内容与要求
序号
教学任务
课程内容及教学要求
教学设计
参考学时
1
二次开发基础与平台安装
知识内容和要求:
1、了解二次开发的概念与特点
2、掌握二次开发的流程
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
6
技能内容和要求:
3、掌握二次开发平台的部署与安装
2
二次开发平台配置与管理
知识内容和要求:
1、了解二次开发平台的配置
2、掌握管理中心的创建、注册与管理
3、掌握数据中心的创建、注册、恢复与管理
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
9
技能内容和要求:
1、了解ERP系统的系统配置与管理
2、了解ERP系统的权限配置与管理
3
基础资料的开发与设计
知识内容和要求:
1、了解什么是基础资料
2、掌握业务领域与子系统的概念与创建
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
6
技能内容和要求:
1、掌握基础资料创建的方法
2、掌握基础资料的设计与测试
3、掌握基础资料的发布与使用
4
单据开发与设计
知识内容和要求:
1、了解什么是单据及单据开发流程
2、掌握单据基础信息的定义
3、掌握单据字段添加与配置
4、掌
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