榆林学院近代史.pptxVIP

榆林学院近代史SUBTITLEHEREMindShow.fun2026-01-06

CONTENTS前身溯源与初创奠基独立建院与探索前行升本成功与跨越发展转型提质与服务地方新时代的机遇与挑战未来展望与奋进目标

01前身溯源与初创奠基

溯源发轫：

从绥德师范到榆林分校。早期沿革简表：

关键转折点一览。艰难创业：

在困顿中谋求发展。

溯源发轫绥师源流：

榆林学院可追溯至1923年创立的绥德师范学校，该校是陕北早期进步思想和革命人才的摇篮。分校成立：

1958年，在陕西省绥德师范学校基础上，成立了陕西师范大学绥德分校，标志着高等师范教育在陕北的萌芽。迁址更名：

1978年，学校迁至榆林，更名为陕西师范大学榆林专修科，开启了在榆林扎根办学的历史。

早期沿革简表时间节点学校名称重要意义1923年绥德师范学校办学源头，革命摇篮1958年陕西师范大学绥德分校高等师范教育开端1978年陕西师范大学榆林专修科迁址榆林，开启新篇

艰难创业条件艰苦：

建校初期，面临师资匮乏、校舍简陋、经费紧张等诸多困难，师生发扬自力更生精神。

明确方向：

学校坚持为陕北地区基础教育培养师资的办学方向，初步形成了服务地方的教育模式。

奠定基础：

此阶段培养的毕业生大多成为地方教育骨干，为学校后续发展积累了宝贵的办学经验。

02独立建院与探索前行

独立建院与探索前行升格转型：

迈向独立本科院校之路。世纪之交发展表：

1990年代至21世纪初要事。迎评促建：

以评估驱动全面提升。

升格转型获批建院：

1991年，经国家教委批准，榆林师范专科学校正式成立，实现了从中等教育向高等专科教育的跨越。探索定位：

学校在专科层次上积极探索应用型人才培养模式，专业设置开始与榆林能源经济初步接轨。规模扩张：

校园面积逐步扩大，招生数量稳步增长，为升格本科积蓄了力量。

世纪之交发展表关键年份重要事件发展影响1991年榆林师范专科学校成立成为独立高等专科院校1990年代增设非师范专业开启多科性办学探索2001年启动“升本”工作为本科院校建设全面准备

迎评促建聚焦达标学校以教育部专科教学合格评估为契机，大力加强教学基本建设，规范各项管理。改善条件加大投入改善实验实训条件，引进和培养师资，校园基础设施得到显著改善。凝聚共识通过评建过程，全校上下对办学理念、质量标准形成了更清晰的认识，为“升本”奠定坚实基础。

03升本成功与跨越发展

历史跨越：

开启全日制本科教育新纪元。学科建设推进：

初步形成应用型学科体系。

成功升本：

2003年，经教育部批准，学校升格为本科院校，更名为榆林学院，实现了办学层次的重大飞跃。调整结构：

学校从单一的师范教育向多科性应用型大学转型，增设了一批工科、管理类本科专业。扩大合作：

开始与国内外高校、科研院所及地方企业建立广泛的合作关系，拓展办学资源。

学科建设推进培育重点：

围绕榆林国家级能源化工基地建设需求，重点培育化学化工、能源工程、生态环境等学科群。

教学改革：

推行学分制，探索应用型人才培养新模式，加强实践教学环节。

科研起步：

设立校级科研基金，鼓励教师结合地方需求开展应用研究，科研工作逐步展开。

04转型提质与服务地方

转型提质与服务地方定位明晰：

确立应用型大学发展目标。服务地方成果例举：

部分代表性合作与成果。内涵建设：

聚焦教学质量与师资提升。

定位明晰战略规划：

学校在“十二五”、“十三五”规划中明确“地方性、应用型”办学定位，强调服务区域经济社会发展。对接产业：

专业设置紧密对接榆林能源化工、现代农业、文化旅游、现代服务业等主导产业。共建平台：

与地方政府、企业共建工程技术中心、产业学院等协同育人平台，推进产教融合。

服务地方成果例举服务领域主要合作形式代表性成果或影响能源化工共建实验室、横向课题为本地企业解决技术难题，提供人才培训现代农业科技特派员、示范基地推广农业新技术，助力乡村振兴生态环境监测评估、规划研究参与毛乌素沙地治理等生态建设项目研究

内涵建设质量工程：

实施本科教学质量与教学改革工程，建设了一批省级特色专业、精品课程和教学团队。人才强校：

加大高层次人才引进和培养力度，师资队伍的学历、职称结构显著优化。条件升级：

新校区建设与老校区改造同步推进，教学科研仪器设备总值大幅增长，校园信息化水平提升。

05新时代的机遇与挑战

新时代的机遇与挑战面临新局：

高等教育变革与区域发展新需求。发展挑战分析：

当前面临的主要课题。

面临新局政策机遇：

国家引导部分地方本科高校向应用型转变，为学校发展提供了明确的政策指引。

转型压力：

在高校竞争加剧的背景下，学校面临特色发展、质量提升、创新突破的紧迫压力。

区域使命：

榆林高质量发展对高层次应用型人才和科技创新提出更高要求，学校肩负更大责任。

发展挑战分析特色凝练：

如何进一步突出能源化工、生态