中级社工考试 02.2025-2025年中级《社会工作综合能力》刷题一（二）.pdfVIP

31．（）强调社会工作服务要讲求效率，应针对服务对象面对的具体题实施改变计划，帮助

服务对象在一定时间内实现改变。

A．认知行为治疗模式

B．任务中心模式

C．精神分析理论

D．人本治疗模式

【【答答案案】】B

【【解解析析】】任务中心模式把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上，希望帮助服务

对象在有限的时间内实现自己所选定的明确目标，任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合5个方面

的基本要求一是介入时间有限，二是介入目标清晰，三是介入服务简要，四是服务效果明显，五是介入

过程精密。

32．张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了

家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。此时，小

袁的工作重点应该放在（  ）

A．挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源

B．帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值

C．帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响

D．改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素

【【答答案案】】C

【【解解析析】】Ａ属于精神分析理论；

Ｂ属于存在主义理论；

Ｄ更倾向于增强权能。

故答案为Ｃ。

33．某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。该社会工作者主

持会议的下列做法中，适宜的是（）。

A．无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程

B．严格控制每项议程的时间，对与会者的意见迅速做出回应

C．会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决的方法做出决定

D．在会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效

【【答答案案】】D

【【解解析析】】社会工作者需要在每次会议结束之前进行简单的总结，以强化成果意识，让居民感受到社

会工作者工作的成效。

故D选项正确。

34．生态系统理论认为，环境既是造成个人题的重要根源．也是解决个人题的重要途径。个人

在环境中产生的题只能在环境中解决。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A．个人无力感的根源在于环境的压迫

B．对个人而言，宏观系统是恒定不变的

C．个人能够与环境形成良好的关系

D．个人认知错误理解是题的根源

【【答答案案】】C

法匹配调和的结果。

A错误，属于增强权能理论；

B错误，并不是恒定不变的；

D错误，倾向于认知行为理论。

故C选项正确。

35．在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会

参与能力的是（  ）

A．发展模式

B．社会目标模式

C．互惠模式

D．治疗模式

【【答答案案】】B

【【解解析析】】社会目标模式下的小组工作大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民

和整个社区的发展，强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。

根据题干描述，故答案为B。

36．把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的服务对象与其所需要的资源联系起来。这

是社会工作者的（  ）

A．使能者角色

B．联系人角色

C．行动者角色

D．治疗者角色

【【答答案案】】B

【【解解析析】】本题考查的是专业角色的扮演。ABCD项都属于社会工作者的角色，但只有B项联系人的角色

是社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，保证服务对象能够获得合适的服务。

故答案为B。

37．徐某刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张面谈，了解小张的工作情况和以往的工作经

历，与小张讨论遇到的题并寻求解决题的办法。在这个阶段，徐某最重要的任务和技巧是（

）。

A．相互熟悉和相互契合

B．相互信任和分享感受

C．解释疑惑和归纳总结

D．经验分享和同感

【【答答案案】】A

【【解解析析】】由题干了解小张的工作情况和以往的工作经历，与小张讨论遇到的题并寻求解决题的

办法】可知处于督导前期，答案为A。

38．督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回

顾