小学英语课程与教学第五章第三节小学英语语法教学.pptxVIP

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课堂导入语法是英语教学的纲领性内容，是英语课程的重要组成部分。从英语教学本身的特点来看，英语语法起到了“穿针引线”的作用。

CONTENTS/目录语法教学的内容一语法教学的原则二语法教学的方法三出镜专用图

语法教学内容PART01

一、小学英语语法教学内容出镜专用图1.词法词法项目内容/示例可数名词的单复数形式chair—chairs,sheep—sheep,leaf—leaves名词所有格Kittys,LiMings人称代词主格/宾格I,you,we,they,he,she,it,me,him,her,us,them形容词性/名词性物主代词my,your,our,their,his,her,its,mine,hers,theirs疑问代词what,who,which,whose指示代词this,that,these,those不定代词some,any形容词形容词的语法功能副词副词的语法功能数词基数词、序数词和常用数词的表达(时间、日期)动词动词的种类、时态和语气冠词不定冠词、定冠词和零冠词连词and表示时间、地点和位置的常用介词in,on,under,beside小学英语词法项目

一、小学英语语法教学内容出镜专用图1.句法小学英语句法项目句法项目示例一般现在时Ilikebears.Hegoestoschoolonfoot.Doesshelikeplayingfootball?Whatdoesyourfatherdo?现在进行时Thecatissleepingonthesofa.Whatareyoudoing?IsMr.Zhangwritingaletter?一般过去时Iwasthreeyearsold.Whatdidyoudoyesterday?Wewenttothecinema.Wedidntseeyouattheparty.一般将来时JohnandIaregoingtobuysomestorybooksthisafternoon.Wellgotherebybus.简单句的六种基本句式a.主语+系动词+表语(名词、形容词、介词短语)b.主语+谓语(不及物动词)c.主语+谓语+宾语d.主语+谓语+直接宾语(人)+间接宾语(物)e.主语+谓语+宾语+宾语补足语(名词、形容词)f.存现句

语法教学的原则PART021.隐性原则2.简化原则3.实践原则4.交际原则

二、语法教学的原则简化原则隐性原则交际原则实践原则让学生在有意义的、生动有趣的情境中习得语法知识。尽可能直观、简练地呈现语法项目。设计贴近学生生活的实践活动来操练，内化语法规则。语言呈形象化、交际化，在交际活动中结合真实语境。

语法教学的方法PART031.直观法2.图表法3.对比法4.情境法5.文本阅读法

三、小学英语语法教学的方法1.直观法

三、小学英语语法教学的方法2、图表法人称代词物主代词项目第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数主格Iweyouyouhe/she/itthey宾格meusyouyouhim/her/itthem项目第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词myouryouryourhis/her/itstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshis/her/itstheirs

三、小学英语词汇教学的方法3、对比法atalltreeahighbuilding对比词法Howoldareyou?Howoldwereyoulastyear?对比句法

三、小学英语语法教学的方法4.情境法图画再现情境

三、小学英语语法教学的方法5、文本阅读法

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