小学英语课程与教学第五章第二节小学英语词汇教学.教案.docxVIP

锦州师范高等专科学校电子教案

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20MACROBUTTON200[]～20MACROBUTTON200[]学年度第MACROBUTTON200[]学期

授课课程：小学英语课程与教学授课教师：

章节

小学英语词汇教学

授课类型

新授，理论

学时数

2

教学目的

知识目标

了解小学英语词汇教学的目标和内容。

理解小学英语词汇的教学原则。

掌握小学英语词汇的教学方法。

能力目标

能根据课程内容和学生特点选择合适的方法开展词汇教学。

素质目标

在汉语和英语的对比学习中，培养批判性思维。

培养分析问题、解决问题的思维方式。

教学

重点和难点

重点：词汇教学的内容和方法

难点：词汇教学试讲

教学(具)准备

多媒体

教学方法

讨论式案例教学

教学

主要内容

了解小学英语词汇教学的目标与原则

掌握小学英语词汇教学的内容与方法

熟悉并灵活运用教师资格证考试中词汇试讲真题的答题技巧

学生进行词汇教学试讲

教学过程设计

备注

新授：

第一部分：理论学习

一、小学英语词汇教学的目标要求

二、小学英语词汇教学的基本原则

1、词块原则

2、复现原则

3、以旧带新原则

4、语境原则

5、以运用为目的的原则

三、小学英语词汇教学的内容和方法

小学英语词汇教学的内容：

1、词义

2、发音

3、用法

4、学习策略

小学英语词汇教学的方法：

1、直接法

2、全身动作反应法（TPR）

3、情景法

4、归纳法

第二部分：观摩小学英语词汇教学的活动案例

第三部分：学生试讲（教师资格证考试真题）

案例：

1、题目：词汇教学试讲

2、内容：

ThismanisfromCanada.Heistwentyyearsold.Heistallandhehasbrownhair.Hehassmalleyes,abignoseandawidemouth.Heisblack.Pleasehelpusfindhim.Ourphonenumberis(902)877-3641.

3、基本要求：

1）朗读所给材料。

2）配合教学内容适当板书。

3）针对所给材料划线部分，设计运用类的词汇教学活动。

4）用英文试讲。

5）试讲时间：10分钟

教案

1.Teachingaims:

Knowledgeaim:

Studentscanunderstandthemeaningsandpronunciationofthenewwordsincluding“brownhair,smalleyes,bignose,andwidemouth”.

Abilityaim:

Studentscantalkaboutthebodywiththenewwordsindailylife.

Emotionalaim:

StudentscanimprovetheirconfidenceandinterestsinlearningEnglishafterclass.

2.Keyanddifficultpoint:

KeyPoint:

Studentscanmasterthemeaningandusageofthenewwordsincluding“brownhair,smalleyes,bignose,andwidemouth”.

DifficultPoint:

Studentscanusethenewwordsaboutbodyindailylife.

StudentscanimprovetheinterestinlearningEnglishandcultivatethespiritofcooperation.

Teachingprocedures:

Step1:Warming-up

1.Greetings.Askstudentswhethertheycanfindanydifferenceintheclassroom.Tellthemthereisaflowerandaskthemtowateriteveryday.

2.Singasongforstudents.

Onelittlefinger,onelittlef