汇报人:weiling2026年01月01日三年级语文下册
《燕子》说课课件
CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点
CONTENTS目录05教学方法06教学过程07教学反思
教材分析01
《燕子》在教材中的地位承上启下的阅读训练载体承接二年级《春天来了》对季节的认知,衔接四年级《爬山虎的脚》对事物细节描写的学习,形成观察类散文的能力梯度。习作表达的范例文本文中一身乌黑的羽毛等比喻句,为三年级下册运用比喻手法写景物单元习作提供直观仿写范本。文化审美启蒙的媒介通过对燕子赶集似的聚拢来的描写,渗透传统文化中春回大地、万物复苏的审美意象,呼应单元
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