川教版（2019）四年级下册信息技术教案.docxVIP

年级组备

PAGE

PAGE1

通编课节数

1

课题

处理照片

课型

教学媒体

教

学

目

标

1.知道导入与整理照片的方法；会批量重命名照片；会调整照片效果；会为照片添加饰品；会使用美图秀秀中的裁剪工具裁剪照片。

2.通过讲解，知道导入与整理照片及批量重命名照片的方法；通过探索实践，会使用美图秀秀中的美容功能美化照片，会使用美图秀秀中的裁剪工具裁剪照片。

3.渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，提高信息素养，体验成功的乐趣。

教学重点

道导入与整理照片的方法；会批量重命名照片；会调整照片效果；会为照片添加饰品；会使用美图秀秀中的裁剪工具裁剪照片。

教学难点

能根据自己需要使用美图秀秀中的工具处理照片。

教学过程设计

教学环节及教学内容

师生活动及设计意图

一、新课导入

美丽的自然风光，悠久的历史文多彩的民风情，都是那么今人向往。欢喜欢旅游，每到假期，就会去各地旅行，用手机拍摄很多片，记下许多美丽的瞬间。

本单元，我仰将学习如何把数码相机、智能手机等电子设备里的照片导出来，存储到空间更大的电脑里。我们还将学习如何利用图片处理软件批量操作图像文件、美化图片，学习制作电子相册，综合运用图片、文字、音乐等元素记录下旅行的点点滴滴，宣传美丽的四川。

每到假期，人们都喜欢去旅游，美丽的自然风光，悠久的历史文化，多彩的民族风情都是那么令人向往。

情景展示：

欢欢：这个春节，我们全家去了峨眉山。我们观日出、看猴子、赏雪景、打雪仗峨眉天下秀，真是美不胜收！我拍了好多照片，手机都快存不下了

二、目标感知

1.知道导入与整理照片的方法；会批量重命名照片；会调整照片效果；会为照片添加饰品；会使用美图秀秀中的裁剪工具裁剪照片。

2.通过讲解，知道导入与整理照片及批量重命名照片的方法；通过探索实践，会使用美图秀秀中的美容功能美化照片，会使用美图秀秀中的裁剪工具裁剪照片。

3.渗透美育于信息技术教学，让学生乐于学习和运用信息技术，提高信息素养，体验成功的乐趣。

三、自主学习

要如何处理手机里的照片呢?如图1-1-1所示，来做个任务分析。

使用图片处理软件，对照片进行处理。对比表1-1-1这两组照片，你有什么发现?

四、新知探究

1、导入与整理照片

情景展示：

怎样才能把手机里的照片导入电脑呢?

爷爷：用数据线把手机和电脑连接起来，电脑就自动识别设备，如图1-1-2所示。我们就可以按照对话框的提示，导入和处理照片。

在“导入设置”中，我们可以对照片的存储位置、文件名等信息进行设置，如图1-1-3所示，就是对已导入的照片进行批量处理。我们还可以根据需要勾选“删除”“旋转”等选项，进行操作。

当我们把照片导入电脑后，这些照片以图片文件的格式储存到指定文件夹，如图1-1-3所示。我们随时可以对这些图片文件进行处理，例如删除照片、对照片进行分类存档(图1-1-4)等。

情景展示：

欢欢：照片分类存储后，文件名的序

列号不连续了，怎么办呢?

爷爷：有很多方法可以快速批量修改文件名。

小提示：

导入照片时，我们可以对照片进行批量处理命名。如果要批量修改文件名，首先选定要修改文件名的所有文件，再按F2键，输入描述性的文字，如动物、植物、日出等，系统将会在每个文件名中自动生成一个序号，这样就完成了批量修改文件名，如表1-1-2。

照片导入电脑的方法还有很多，比如可以用Q0、微信传递。如果是同系统的手机与电脑之间，操作会更方便。

2、调整照片效果

峨眉山风景秀丽，有“峨眉天下秀”之称。这里气候多样植物品种繁多，调皮可爱的猴子、机智聪明的松鼠……许多游客欢和它们合影。欢欢去峨眉山旅游时，拍了很多照片。

情景展示：

欢欢：爷爷，我抓拍的小松鼠照片画面不太清晰，您能帮我想办法处理吗？

爷爷：解决这个问题有很多方法，我们以美图秀为例，来学习美化图片的方法。

美图秀秀是一款免费的图片处理软件，具有专业智能的图片处理功能，操作界面如图1-1-5所示。

美图秀秀的裁剪功能非常丰富，在裁剪窗口里可以使用如图1-1-6所示的方式对图片进行裁剪。

出示图1-1-7.请认真观察此图，感受它们的不同视觉效果。

3、巧用美容功能

爱美之心人皆有之，现在的美颜软件层出不穷，美颜效果强大。美图秀秀同样有美容功能，其美容功能界面如图1-1-8所示。

情景展示：

欢欢：我发现美容功能选项里有很多有意思的功能，我要给我的好朋友美颜。美容功能只能对人物照片进行处理吗?

爷爷：各种照片都可以使用美化、美容等功能。处理照片时，可以根据需要使用不同的功能，用“对比图预览”看效果，不喜欢可以随时“撤销”操作。

欢欢对照