人教版九年级下册历史精品教学课件 第一单元 第1课 殖民地人民的反抗斗争 (3).pptVIP

5．[2023·龙岩月考]印度史学家说：“即使在100多年后的今天，印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’，然而在印度人民的心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的“她”是()A．圣马丁 B．玻利瓦尔C．释迦牟尼 D．章西女王D返回目录6.[家国情怀]下图所示人物的共同贡献是()A．推动资本主义的发展B．给殖民者以沉重的打击C．宣传民主自由的思想D．延缓了社会矛盾的激化B返回目录7．随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。其根本原因是()A．英雄人物领导民众反抗殖民者B．受美国独立战争和法国大革命的影响C．因有外来势力援助而起义D．殖民者残酷的殖民统治与经济掠夺D返回目录8．拉丁美洲独立运动和印度民族大起义共同体现了()A．黑人奴隶谋求人身解放的进取精神B．分裂的国家维护统一的爱国精神C．农民阶级推翻封建统治的反抗精神D．殖民地人民反抗压迫的斗争精神D返回目录返回目录【点拨】由所学知识可知，拉丁美洲和印度都曾沦为西方列强的殖民地，遭受殖民者的残酷压迫和剥削，所以拉丁美洲独立运动和印度民族大起义共同体现了殖民地人民反抗压迫的斗争精神，D项正确。黑人奴隶谋求人身解放的进取精神体现在美国内战中，与题意不符，排除A；拉丁美洲由多个国家组成，其独立运动不能体现维护国家统一的爱国精神，排除B；拉丁美洲独立运动和印度民族大起义反抗的是殖民统治，而不是封建统治，排除C。9．在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们领导的民族解放运动的共同点表述正确的是()A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．领导的都是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者C返回目录10.阅读材料，完成下列要求。材料：新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断奋起抗争。返回目录(1)上面三位人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“南美的‘解放者’”的是谁？华盛顿、章西女王。玻利瓦尔。返回目录(2)美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到了推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样。返回目录(3)从上面三位人物领导人民反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？【示例】哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。返回目录殖民者反扑，第一共和国失败。玻利瓦尔总结经验教训，准备再次起义时间事件1810年委内瑞拉加拉加斯人民起义，推翻殖民总督的统治。1811年，委内瑞拉第一共和国诞生1812年殖民者反扑，第一共和国失败。玻利瓦尔总结经验教训，准备再次起义返回目录委内瑞拉最终获得独立时间事件1813年玻利瓦尔率军光复加拉加斯，第二共和国成立。共和国授予玻利瓦尔“解放者”称号1814年第二共和国又被敌人淹没在血泊中1817年玻利瓦尔攻克安戈斯图拉1821年委内瑞拉最终获得独立返回目录(1)根据材料，指出委内瑞拉独立运动的领导人。玻利瓦尔。返回目录(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)【示例】观点：杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用。论述：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。1819年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民反抗殖民统治，屡遭失败，历经艰难险阻，至1821年才最终获得成功。返回目录法国大革命后，拿破仑颁布的《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，并以法律的形式巩固了法国大革命的成果，拿破仑被称为资产阶级的皇帝，《拿破仑法典》成为很多国家制定民法的参照蓝本。拿破仑对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了大革命的思想，客观上加速了欧洲大陆的近代化进程。结论：由此可知，杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用。返回目录课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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习题目录1星题基础巩