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中班教案《有趣的毛线画》反思

1、中班教案《有趣的毛线画》反思

活动目标：

1、让幼儿学习用毛线做画提高对美术活动的趣培养幼儿大胆做画。

2、能独立完成作品。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动准备：

白纸每人一张红、黄色颜料抹布毛线音乐磁带

活动过程：

1、播放磁带幼儿跳舞

一一现在请宝宝休息一会，看谁来了？（出示毛线）

一一这是毛线，毛线也想和宝宝一起跳舞。

一一请宝宝看老师是怎样和毛线跳舞的。

2、教师示范用毛线做画

一一毛线穿了件纤色的衣服（蘸卜到色颜料）在纸卜走一走拖（折毛线）跳一

跳。

一一毛线又穿了件黄色的衣服，在纸上走一走跳一跳。

一一跳完了把毛线送叵家，宝宝擦擦手。

教：宝宝看毛线跳的舞漂亮吗？/你们想不想和毛线一起跳舞？

3、组织、指导幼儿做画

——任意弯曲毛线，大胆表现富有创意的造型。

一一尝试运用多种材料让毛线画丰富起来。

一一培养幼儿幼（儿食品）大胆尝试、羽于探索与表达的精神。

4、评讲幼儿作品

活动反思：

用毛线软软的，用来绘画会发生什么样的情况呢？孩子带着疑问开始了尝试性

的绘画。大家都笑了，作品中大多都是线条组合的，也有个别幼儿有色块。呈现的

作品很有现代元素的感觉。

2、中班教案《有趣的叶子》含反思

活动目标

1、幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感。

2、通过观察、比较不同的树叶，了解树叶的大小、形态和颜色。

丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的正反面。

3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

4、发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

教学重点、难点

1、培养幼儿对探索大自然奥秘的兴趣。

2、幼儿学习拓印画。

活动准备

户外有落叶木场地;彩色颜料、毛笔、糊等绘画用具，示范画一

份。

活动过程：

一、捡落叶，拾落叶。

带幼儿到户外场地，谈话导入，让幼儿自由捡拾地上的树叶。

二、观察比较树叶，幼儿自由探讨，发现树叶有不同的形态和颜

色。

1、形态各异（大小、长短、圆扁以及带锯齿）

2、颜色不同包（括枫叶、绿叶、落叶）

3、树叶的组成（叶柄、叶脉、叶子的正反面）

三、将自己收集到的叶子进行拓印画。

1、出示范例，讲解示范。

用毛笔蘸上颜色，涂在叶子上，涂好后将叶放在纸上面用手轻轻

一按，有颜色的叶子就印在纸上了。可以选自己喜欢的叶子，涂上自

己喜欢的颜色，印成非常好看的画面。

2、幼儿动手印画，教师巡回指导。

鼓励幼儿印得多，印得好，印过的叶子应放会盒子里。提醒幼儿

颜色不要涂得太多，但要涂满，换颜色时应把毛笔洗干净，再涂其他

颜色，保持桌面.衣服整洁。

3、展示幼儿作品，对保持整洁的幼儿给予表扬。

活动延伸：叶子的用处（茶叶、菜叶如果幼儿感兴趣，可简单提

一下光合作用）

教学反思

这次的活动，是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发的，通过今天

的教学活动，可以看出，幼儿对此活动也很感兴趣，表现得非常活

跃。也是从今天来看，孩子们的兴趣还远远不止是老师所想到的这

些，而是更多、更加广泛。

3、中班教案《有趣的弹性》含反思

活动目标：

1、通过幼儿动手实验，提高幼儿口头表达能力，感知物体的弹

性，了解弹性的用途。

2、引导幼儿用感官观察和探索事物，培养幼儿对科学现象的兴

趣。

3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

4、对弹性有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

活动准备

幼儿人手一份操作