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五（上）语文家长帮-精解精炼（小册）练习

五年级上学期语文家长帮-精解精练（小册）练习

第一部分：字词积累

一、看拼音写词语

1.qíngxù(情绪)

2.jīngyǎ(优雅)

3.chéngshí(诚实)

4.zìháo(自豪)

5.jīngtàn(惊叹)

6.kèkǔ(刻苦)

7.yōngyǒu(拥有)

8.jīngxīng(惊醒)

9.jiāoào(骄傲)

10.chéngrèn(承认)

二、多音字组词

1.行：xíng行走háng银行

2.长：cháng长大zhǎng长度

3.乐：lè快乐yuè音乐

4.空：kōng空气kòng空闲

5.数：shǔ数数shù数学

三、词语积累

1.描写春天的词语：春意盎然、春暖花开、春色满园、春光明媚、春风化雨

2.描写夏天的词语：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、夏日炎炎、蝉鸣阵阵

3.描写秋天的词语：秋高气爽、果实累累、金风送爽、落叶归根、丹桂飘香

4.描写冬天的词语：冰天雪地、寒风凛冽、白雪皑皑、银装素裹、滴水成冰

四、成语积累

1.描写人物品质的成语：诚实守信、勤奋好学、助人为乐、尊老爱幼、勤俭节约

2.描写人物神态的成语：眉开眼笑、愁眉苦脸、喜笑颜开、怒气冲冲、垂头丧气

3.描写自然景象的成语：山清水秀、鸟语花香、繁星点点、波光粼粼、云雾缭绕

五、近义词辨析

1.优美-美丽（都表示好看，优美更强调艺术性）

2.惊奇-惊讶（都表示意外，惊奇更强调程度深）

3.勤奋-勤劳（都表示努力，勤奋更强调学习，勤劳更强调劳动）

4.诚实-老实（都表示真实，诚实更强调不欺骗，老实更强调朴实）

第二部分：句子练习

一、句式转换

1.把字句改被字句：老师表扬了小明。→小明被老师表扬了。

2.被字句改把字句：窗户被风吹开了。→风把窗户吹开了。

3.陈述句改反问句：我们应该爱护环境。→难道我们不应该爱护环境吗？

4.反问句改陈述句：难道这不是你的错吗？→这是你的错。

二、修辞手法

1.比喻句：月亮像一个大圆盘挂在天空。

2.拟人句：小鸟在树枝上唱歌。

3.排比句：我爱祖国的山，我爱祖国的水，我爱祖国的人民。

4.夸张句：教室里静得连一根针掉在地上都能听见。

三、病句修改

1.缺少成分：在老师的帮助下。→在老师的帮助下，我取得了进步。

2.重复啰嗦：他非常十分高兴。→他非常高兴。

3.语序不当：我昨天在图书馆看了一本有趣的书。→昨天我在图书馆看了一本有趣的书。

4.用词不当：他的身体很健康。→他的身体很健壮。

第三部分：阅读理解

一、课内阅读

《少年中国说》节选：

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

1.这段话表达了什么思想？

答：表达了青少年对国家未来的重要性，强调了青少年的素质与国家命运息息相关。

2.少年智则国智这句话是什么意思？

答：意思是如果青少年有智慧，那么国家就会有智慧；青少年的智力水平决定了国家的智力水平。

3.这段话运用了什么修辞手法？

答：运用了排比的修辞手法，通过一系列少年...则国...的句式，强调了青少年与国家命运的关系。

二、课外阅读

《小猫钓鱼》

从前，有一个小猫跟着妈妈去钓鱼。小猫一开始很认真，可是看到蝴蝶飞来了，就跑去捉蝴蝶；看到蜻蜓飞来了，又跑去捉蜻蜓。结果一天下来，一条鱼也没有钓到。妈妈对小猫说：做事情要专心，不能三心二意。小猫听了妈妈的话，第二天专心钓鱼，终于钓到了很多鱼。

1.小猫第一天为什么没有钓到鱼？

答：因为小猫不专心，看到蝴蝶和蜻蜓就去捉，没有专心钓鱼。

2.妈妈告诉小猫什么道理？

答：做事情要专心，不能三心二意。

3.从这个故事中，你学到了什么道理？

答：我学到了做事情要专心致志，不能被外界事物干扰，这样才能取得成功。

第四部分：写作练习

一、看图写话

观察一幅图画，写一段话描述图中的内容和自己的感受。

二、命题