中学化学危险化学品风险管控制度.docxVIP

中学化学危险化学品风险管控制度

第一章总则

第一条制定目的

为规范中学化学危险化学品的采购、储存、使用、运输、废弃处置等全流程管理，防范和化解安全风险，保障师生生命财产安全与校园环境安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》《学校安全工作条例》等相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校实际，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于本校化学实验室、药品库房内所有危险化学品（包括易燃品、易爆品、氧化剂、还原剂、腐蚀品、毒害品等）的管理，以及涉及危险化学品的化学教学实验、科研活动、竞赛培训等相关工作。全校教职工、学生及进入校园参与相关化学活动的外来人员，均需遵守本制度。

第三条核心原则

1.安全第一，预防为主。将安全风险管控贯穿危险化学品管理全流程，优先采取预防措施，消除安全隐患。

2.权责明确，全程追溯。明确各部门、各岗位的管理职责，建立危险化学品全生命周期台账，确保来源可查、去向可追。

3.规范操作，严格管控。严格按照国家标准和行业规范开展危险化学品采购、储存、使用等操作，严禁违规行为。

4.分级分类，精准施策。根据危险化学品的危险特性、数量等进行分级分类管理，采取针对性的管控措施。

第二章组织机构与职责分工

第四条领导小组

学校成立危险化学品安全管理领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括教务处、后勤保障处、安全保卫处、化学教研组负责人及专职化学实验员。领导小组主要职责：

1.统筹规划学校危险化学品安全管理工作，制定完善相关管理制度和应急预案；

2.定期召开安全工作会议，研究解决危险化学品管理中的重大问题；

3.组织开展安全培训、应急演练和安全检查，督促隐患整改；

4.负责安全事故的应急处置和上报工作。

第五条各部门职责

1.教务处：负责统筹协调化学教学中危险化学品的使用计划，审核实验教学方案中的危险化学品使用环节，督促化学教师落实教学过程中的安全责任，组织开展化学实验安全教学培训。

2.后勤保障处：作为危险化学品管理的牵头执行部门，负责危险化学品的采购、验收、储存、发放、回收、废弃处置等全流程具体管理工作；负责药品库房、化学实验室安全设施（如通风、消防、防爆、防腐、应急喷淋、洗眼器等）的配置、维护和检修；建立健全危险化学品管理台账。

3.安全保卫处：负责监督危险化学品安全管理制度的落实情况，定期开展校园危险化学品安全巡查；负责维护危险化学品储存、使用区域的治安秩序；协助开展安全培训和应急演练；负责安全事故现场的秩序维护和应急处置协调工作。

4.化学教研组：负责指导化学教师规范使用危险化学品，组织开展化学实验安全教学研讨；协助教务处开展安全培训，编制实验安全操作指南。

第六条岗位人员职责

1.专职化学实验员：严格执行危险化学品采购、储存、发放、回收等操作规范；负责药品库房和实验室的日常安全管理，定期检查危险化学品的储存状态和安全设施运行情况，及时发现并上报安全隐患；协助教师开展实验教学中的危险化学品安全操作指导；负责危险化学品相关台账的记录和更新。

2.化学教师：课前核查实验所需危险化学品的种类、数量和安全性，向学生详细讲解实验安全注意事项和应急处置方法；实验过程中全程监护学生操作，及时纠正不规范操作行为；实验结束后，指导学生规范清理实验现场，回收剩余危险化学品和实验废弃物；承担实验教学过程中的安全第一责任。

3.学生：严格遵守实验课堂纪律和危险化学品安全操作规范，听从教师和实验员的指导；正确使用实验仪器和防护用品，发现安全隐患及时报告；严禁私自取用、携带、藏匿危险化学品。

第三章风险分级分类管理

第七条分级标准

根据危险化学品的危险特性、数量及使用场景，将风险分为三级：

1.一级风险：具有高度危险性（如爆炸品、剧毒化学品），或数量较大、使用频率高，一旦发生事故可能造成严重人员伤亡和财产损失的危险化学品及相关管理环节。

2.二级风险：具有中度危险性（如易燃液体、强腐蚀品），数量和使用频率中等，事故后果相对可控的危险化学品及相关管理环节。

3.三级风险：危险性较低（如少量弱氧化剂、弱腐蚀品），数量少、使用频率低，事故后果轻微的危险化学品及相关管理环节。

第八条分类管理要求

1.一级风险管控：实行双人双锁管理，储存区域设置明显的警示标识和隔离设施；采购、使用需经领导小组审批；定期开展专项安全检查，每月至少1次；相关操作人员需经专项安全培训并考核合格后方可上岗；制定专项应急预案并定期演练。

2.二级风险管控：实行专人专管，储存区域设置警示标识；采购、使用需经后勤保障处和教务处审核；每季度至少开展1次安全检查；操作人员需接受安全培训；配备相应的应急防护用品。

3.三级风险