统编版道德与法治八年级上册期中专项——简答题试题卷.docxVIP

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统编版道德与法治八年级上册期中专项——简答题试题卷

(考试时间:40分钟满分:60分)

班级:__________姓名:__________得分:__________

一、基础简答题(每题6分,共30分)

家是我们身心的寄居之所,也是我们心灵的港湾。请简要回答:我们为什么要孝亲敬长?在日常生活中,我们可以通过哪些具体行动表达对父母的孝敬?

友谊是我们生命中不可或缺的宝贵财富。请简要分析:友谊具有哪些特质?当友谊出现冲突时,我们应该如何正确处理?

教师是人类文明的传承者之一,承担着教书育人的使命。请简要回答:新时代的师生交往应该建立怎样的良好关系?作为学生,我们如何与老师友好相处?

网络交往打破了时空限制,为我们提供了更多交往机会,但也存在一定风险。请简要说明:网络交往具有哪些特点?我们在网络交往中应如何保护自己?

尊重是交往的起点,是维系良好人际关系的前提。请简要回答:尊重他人的重要性体现在哪些方面?我们应该如何做到尊重他人?

二、材料分析简答题(每题15分,共30分)

材料:小明升入八年级后,开始沉迷于网络游戏,经常深夜偷偷上网,导致白天上课精神萎靡,成绩一落千丈。父母发现后,多次劝说小明要合理安排时间,远离网络游戏,小明却认为父母干涉自己的自由,与父母发生激烈争吵,甚至离家出走。后来,在老师的耐心引导和同学的帮助下,小明认识到自己的错误,主动向父母道歉,并制定了合理的学习和娱乐计划,逐渐找回了学习状态。

结合上述材料,简要回答下列问题:

(1)小明与父母发生冲突的原因有哪些?(6分)

(2)小明的转变给我们处理亲子冲突带来了哪些启示?(9分)

材料:某中学开展“文明交往伴我行”主题教育活动,同学们积极参与讨论。其中,同学A说:“与人交往要讲诚信,不能撒谎,哪怕是善意的谎言也不行。”同学B说:“在交往中,我们要学会换位思考,站在对方的角度考虑问题,这样才能更好地理解他人。”同学C说:“现在网络很发达,我们可以随意在网络上发表言论,不需要考虑后果。”

结合上述材料,简要回答下列问题:

(1)你是否赞同同学A的观点?请说明理由。(6分)

(2)同学B的观点体现了交往中的什么原则?我们应如何践行这一原则?(9分)

参考答案与解析

一、基础简答题

(1)孝亲敬长的原因:①孝亲敬长是中华民族的传统美德;②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务;③父母赋予我们生命,哺育我们成长,为家庭作出了巨大贡献。(3分,答出两点即可)

(2)具体行动:①主动帮父母分担家务,如扫地、洗碗等;②与父母主动沟通,倾听父母的心声;③努力学习,让父母放心;④记住父母的生日,送上真诚的祝福等。(3分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

(1)友谊的特质:①友谊是一种亲密的关系;②友谊是平等的、双向的;③友谊是一种心灵的相遇。(3分)

(2)处理友谊冲突的方法:①保持冷静,先冷静下来,避免冲动行事;②坦诚交流,主动与对方沟通,说明自己的想法;③及时处理,不要拖延,防止冲突加剧;④换位思考,站在对方的角度理解对方;⑤勇担责任,主动承认自己的错误。(3分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

(1)良好的师生关系:①师生之间平等相待、相互尊重;②教学相长,师生之间相互学习、共同进步;③亦师亦友,师生之间既有师生的礼仪,又有朋友的情谊。(3分)

(2)与老师友好相处的方法:①尊重老师的人格和劳动成果;②主动与老师沟通,遇到问题及时向老师请教;③正确对待老师的批评和表扬,虚心接受批评,不骄傲自满;④关心老师,理解老师的辛苦。(3分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

(1)网络交往的特点:①虚拟性;②平等性;③自主性。(3分)

(2)网络交往中的自我保护:①提高安全防范意识,不轻易泄露个人真实信息,如姓名、住址、联系方式等;②提高辨别觉察能力,学会区分网络信息的真伪,不轻易相信陌生人的话;③遵守网络规则,不沉迷网络,不传播不良信息;④遇到网络诈骗等问题时,及时向家长、老师或公安机关求助。(3分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

(1)尊重他人的重要性:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②尊重他人能够赢得他人的尊重;③尊重他人有助于维系良好的人际关系,促进社会和谐。(3分,答出两点即可)

(2)做到尊重他人的方法:①积极关注、重视他人;②平等对待他人,不歧视他人;③学会换位思考,理解他人的感受;④学会欣赏他人的优点和长处。(3分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

二、材料分析简答题

(1)小明与父母发生冲突的原因:①小明进入青春期,独立意识增强,渴望摆脱父母的约束,认为父母的干涉侵犯了自己的自由;②小明沉迷网络游戏,没有正确处理学习与娱乐的关系,忽视了父母的关心;③小明与父母之间缺乏有效的沟通,没有理解父母的良苦用心。(6分,答出三点即可,言之有理酌情给分)

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