2.1依宪治国(课件)2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

2.1依宪治国(课件)2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptx

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2.1依宪治国总议题:依宪治国如何为国家统一保驾护航?

自主预习1.坚持依宪治国的重要性和含义?2.依宪治国的要求?

环节一为何依宪治国能护国家统一?

1945年10月25日,依据《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际法文件,被日本殖民统治50年的台湾重归中国主权管辖,这是全体中华儿女浴血奋战的成果。中国共产党在这一进程中发挥关键作用,倡导抗日民族统一战线,指导台胞抗日斗争,是台湾光复的中流砥柱。2025年,全国人大常委会依宪依法设立台湾光复纪念日,以法律形式固化历史事实,捍卫一个中国原则。议一议:结合材料,说明台湾光复相关实践如何体现依宪治国的重要性与核心含义?台湾光复是历史必然,更是法理共识。我们一起来看一下。

1.坚持依宪治国的重要性和含义:P12笔记①重要性:坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②含义:坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。

环节二依宪治国如何护国家统一?

1945年10月25日,台湾光复,重回祖国怀抱,这一历史成果被我国宪法明确确认,宪法载明“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分”。2024年8月,温州市中级人民法院以分裂国家罪判处“台独”顽固分子杨智渊有期徒刑九年,剥夺政治权利三年;2025年2月,上海市第一中级人民法院以煽动分裂国家罪判处李延贺有期徒刑三年,剥夺政治权利一年。相关判决指出,二人的分裂行径严重违反宪法规定,损害国家领土完整,必须依法追究责任。宪法既固化台湾光复的历史成果,也为反分裂提供根本遵循。

议一议:结合台湾光复的宪法法理依据与“台独”分子被依法惩处的案例,谈谈为什么说“惩处分裂行径就是践行依宪治国?

2.★依宪治国的要求?P12-13①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为都必须予以追究。P12笔记

2025年,重庆警方对“台独”顽固分子沈伯洋立案侦查。他建立“黑熊学院”大肆散布分裂言论,勾结外部势力煽动两岸对立,对他的惩戒,核心依据是《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。这一文件绝非凭空制定,而是严格以宪法为根本遵循——宪法明确规定台湾是中国神圣领土的一部分,维护国家统一是公民的神圣职责,该《意见》正是对宪法这一核心原则的具体落实。议一议:《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家犯罪的意见》为何要以宪法为根本遵循制定?严惩“台独”分裂行径,核心依据是宪法及相关法律文件,彰显依宪治国的坚定立场。

2.★依宪治国的要求?P12-13②依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。P12笔记

十三届全国人大期间,全国人大常委会在开展备案审查这一宪法监督核心工作时,将涉台相关规范性文件纳入重点审查范围。在此过程中,常委会统筹主动审查、专项审查等多种方式,对各地涉台的地方性法规、相关司法解释等开展全面核查。同时就涉台问题多次阐明严正立场,坚决纠正各类可能变相制造两岸隔阂、违背一个中国原则的规范性内容。议一议:结合材料及教材P13页,分析全国人大常委行使了什么职权?依宪治国离不开宪法监督,备案审查就是重要抓手,涉台规范性文件自然是审查重点。

2.★依宪治国的要求?P12-13③依宪治国需要加强宪法实施和监督。P13(1)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。(2)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。笔记

议学延伸:以小组为单位,结合本节课所学的知识和台湾光复历史,创作1-2句简短有力的宣传标语,主题与“宪法维护国家统一”有关。创作要求:①紧扣主题,体现宪法的保障作用;②语言简洁,朗朗上口;③结合历史或法律元素。

作为新时代青少年,我们既要铭记10月25日背后的家国情怀,更要尊崇宪法,自觉抵制分裂言论和行为,用实际行动守护宪法尊严,为实现祖国完全统一贡献青春力量。

课堂小结

依宪治国坚持依宪治国的重要性和含义重要性:坚持依法治国首先要坚持依宪治国含义:坚持中国共产党的领导地位、人民民主专政、人民代表大会制度不动摇依宪治国的要求要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威需要加强宪法实施和监督

随堂练习

1.(2026年·八下·全国课后练)学校开展“学宪法、讲宪法”的主题活动,引导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品,可选的有()①张贴“学生宪法宣讲活动”的照片,配文“违反宪

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