高一化学（人教版）教学课件必修二第六章第二节第1课时化学反应的速率.pptxVIP

第二节化学反应的速率与限度

学习目标1.体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性。2.了解可逆反应的含义,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡。3.知道化学反应平均速率的表示方法,通过实验探究影响化学反应速率的因素。4.认识化学变化是有条件的,学习运用变量控制方法研究化学反应,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。

重点难点重点1.化学反应速率的概念及其影响因素。2.化学反应的限度。难点1.化学反应的限度。2.化学平衡状态的判定。

第1课时化学反应的速率

目录新知探究(一)——化学反应速率及其表示方法新知探究(二)——影响化学反应速率的因素课时跟踪检测命题热点(一)——用“变量控制”思想分析化学反应速率的影响因素命题热点(二)——“三段式”突破化学反应速率的有关计算

新知探究(一)化学反应速率及其表示方法

?快慢浓度的减小浓度的增大

2.实例分析(1)某反应物浓度在5min内由6mol·L-1变为2mol·L-1,则5min内的平均反应速率为0.8mol·L-1·min-1。(2)已知合成氨反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g),其浓度数据如下:物质N2H2NH3起始浓度/(mol·L-1)1.03.002s末浓度/(mol·L-1)0.61.80.8

v(N2)=mol·L-1·s-1,v(H2)=mol·L-1·s-1,v(NH3)=mol·L-1·s-1,v(N2)∶v(H2)∶v(NH3)=。0.20.60.41∶3∶2

[微点拨]①在同一化学反应里,用不同的物质表示的反应速率可能不同,但意义相同,故描述反应速率时必须指明具体的物质。②固体或纯液体的浓度记为常数,Δc=0,因此一般不用固体或纯液体表示化学反应速率。③化学反应速率是一段时间内的平均反应速率,而不是某一时刻的瞬时速率。④用不同反应物或生成物表示化学反应速率时:化学反应速率之比=化学计量数之比。

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显。()(2)对有固体参加的化学反应,可用单位时间固体浓度的改变量表示化学反应速率。()(3)化学反应速率的单位通常为mol·s-1或mol·min-1。()[题点多维训练]×××

(4)反应速率是指某反应在某时刻的瞬时速率。()(5)化学反应速率为0.8mol·L-1·s-1是指1s时某物质的浓度为0.8mol·L-1。()××

2.(2024·福州四中月考)反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)经一段时间后,SO3的浓度增加0.4mol·L-1,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol·L-1·s-1,则这段时间为()A.0.1sB.2.5sC.10sD.5s√?

3.对于反应3A(g)+B(g)4C(g)+2D(g),测得4种条件下的反应速率分别为①v(A)=0.9mol·L-1·s-1、②v(B)=24mol·L-1·min-1、③v(C)=1.6mol·L-1·s-1、④v(D)=1.8mol·L-1·min-1。则上述4种条件下的反应速率大小关系正确的是()A.②④③① B.②①④③C.②=③①④ D.②=③④=①√

?

?√

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|思维建模|化学反应速率大小的比较方法先看单位看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位再选方法归一法换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小比值法

新知探究(二)影响化学反应速率的因素

导学设计探究外界因素对化学反应速率的影响1.反应温度的影响实验操作实验现象______________________________________实验结论______________________冷水中气泡产生较慢,热水中气泡产生较快温度越高反应速率越大

2.反应物浓度的影响实验操作实验现象_______________________________实验结论_____________________________加1mL水的试管中产生气泡较慢反应物浓度越大,反应速率越大

3.催化剂的影响实验操作实验现象无明显现象能产生大量气泡能产生大量气泡实验结论MnO2、FeCl3可以使H2O2分解的速率_____加快

(1)在一密闭容器中充入1molH2和1molI2,压强为p(Pa)