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年月下核心素养培养数理天地初中版

202410

新课标下初中数学核心素养培养策略分析

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杨春君陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学722400

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摘要本文就新课标背景下的初中数学2当前初中数学教学中的相关问题

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核心素养培养进行讨论在了解核心素养的同时明2.1教学理念相对落后

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确当前初中数学教学中的相关问题并以此为基础很多教师在进行数学教学的过程中还存在教

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对新课标背景下在初中数学教学中有效培养学生核学观念老旧的情况主要表现在没有认识到学生核

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心素养的方法进行深入的探讨和描述希望能够为心素养培养的重要性导致其在教学实践当中并不

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相关教学活动的开展提供一定的参考进一步提高注重对学生核心素养的培养与此同时很多教师习

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初中数学教学的科学性与有效性在促进学生核心惯将自己作为课堂的主体为了让学生尽可能多地

素养全面发展的同时满足新课标的相关要求,,

.掌握数学知识经常会采用灌输式的教学模式将知

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关键词新课标初中数学核心素养识单方面地灌输给学生学生在此期间只能被动地

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随着教育领域的发展新的课程标准不断更新学习缺乏必要的思考空间和实践机会而长期处在

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与践行同时也对现代教育工作提出了更高的要求.被动学习状态不仅会对学生的学习兴趣造成消极

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新课标背景下要求初中数学教学在实践当中应该影响影响其课堂参与度降低教学质量还会使学

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