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中职学校就业导向背景下的思政课教学分析

甘东颜

苍梧县中等专业学校，广西苍梧543100

摘要：现如今，随着中职院校新课程改革的不断进步和发展，为了鼓励职业教育的改革发展，国家先后出台了相

关政策文件，重在探索在立德树人背景下中职院校课程思政育人模式及其实践路径。加强“课程思政”建设，培

育时代新人是中职院校教育的重要使命和根本任务。并鼓励中职院校坚定立德树人的教学目标，在立德树人背景

下实现中职院校就业为导向的思政课教学，从而对中职学校在思想政治教育工作上提出了更高的要求。因此，新

课程改革指出，中职院校作为为社会输送人才的关键平台，应坚持以就业为导向的思政课教育教学观念，培养学

生具备良好的职业素养，创新教学理念，推动中等职业教育高质量发展。

关键词：中职院校；就业导向；立德树人；思政课教学

中图分类号：G711

0引言课程模式。而现如今的许多中职院校，受传统教育思

想观念的影响，对思想政治教育课程模式改革持消极

在就业形势日趋严峻的今天，立足立德树人的教

的态度，对思想政治教育课程理念缺乏创新，单一化

育背景，在中职院校就业导向背景下开展思政课教学，

的思想政治教育课程资源与就业教育不相融合，单纯

是对现代职业教育育人目标的践行。因此，众多职业

的“以就业为导向”成为职业教育的重要教学目标。

院校也在积极探索有效的教学方法，在加强中职院校

学校忽略对学生人生观、事业观和价值观的培养，就

学生的素质教育的同时，提升中职院校学生的职业素

业导向下的中职思政课程单一化，教学缺乏创新的现

养，重视对学生实践能力与就业水平的培养使学生能

状阻碍了中职院校学生综合素质的全面开展。

够正确的认识到当今社会的就业压力，并能够从职业

1.2中职院校教师对就业导向下的就业理念和课

道德、职业意识、职业行为等方面严格要求自己。本

程思政融合意识有待提高

文结合中职教育的时代背景，通过分析就业导向背景

下中职思政课教学改革面临的问题，剖析中职院校思根据《中等职业学校教师企业实践规定》，教师作

政课堂融入就业导向的积极意义，并探索新时代背景为教学中的关键环节，是学生学习的引导者和促进者。

下就业导向下的中职思政教学方式。笔者通过多年的教师教学方式、教学行为、教学思想的形成直接影响

教学经验撰写本文，以期对中职院校的教学提供一定着学生的学习习惯。但受传统教学习惯的影响，现如

的借鉴和指导，仅供参考。今的教师在思政课程上缺乏创新，有少部分的中职教

师过度的追求理论内容，为追求高分数，采用“满堂

1就业导向背景下中职思政课教学改革面临

灌”的教学方式，忽略对学生思政课程的培养，对现

的问题

如今的就业教育和思政教育缺乏有机融合的教学思想，

1.1就业导向下的中职思政课程单一化，教学缺单一化的教学内容使得中职院校学生对理论的研究不

乏创新