例谈估算题的分类和演变及教学启示.pdfVIP

年第期物理通报中学物理教学

20261

例谈估算题的分类和演变及教学启示

尤雪君

()

厦门市集美区蔡林学校福建厦门

361000

(:)

收稿日期20250218

:,

摘要估算类问题在历年的中考试题中频繁出现对于培养学生的综合分析能力和灵活运用物理知识解决

,,

问题的能力起到了关键作用通过分析历年中考题目对估算题进行了分类并探讨了其演变过程以期揭示估算方

.

,,,,

法变革的原因同时也尝试提出策略以应对当前估算教学中的挑战旨在激发学生对估算的兴趣积累基于实际

.

,,

感知的估算经验掌握估算的方法并强化估算的意识.

:;;

关键词估算题估算能力教学启示

,,

估算类问题在各地中考卷中几乎是必考题型题意的选项难度较低这一类题目命题的初衷主要

.

主要用于评估学生对物理量的理解和对其物理本质,

是利用学生已经具有的数感进行估算但由于考查

的洞察力这类题目对于培养学生的综合分析能力,,

.的内容较为固定例如对温度估算的选项多为人体

和灵活运用物理知识解决问题的能力具有重要的作、;

感觉舒适的室温人体正常的体温对速度估算的选

,、

用课标对学生的估测估算能力也提出了相应的要;

项多为人步行的速度对质量估算的选项多为初中

[]

1

求和建议初中物理的估算一般指依据一定的物、,

.生的体重鸡蛋的质量等以至于在实际的教学当

,,

理概念和规律运用物理方法对所求物理量的数量,,

中教师会在每新学一个物理量时让学生直接记忆

[]

23