选修2-2第三章《复数代数形式的四则运算》.docVIP

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精锐教育学科教师辅导讲义

讲义编号11hz01sx000

学员编号：年级：高中课时数：3

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：

课题

复数代数形式的四则运算

授课日期及时段

教学目的

1、掌握复数的加法运算及意义。

2、注意数形结合思想的运用。

3、使学生初步学会利用复数模的几何意义，将复数的有关问题进行转化，渗透树形结合的思想方法。

4、掌握复数的代数形式的乘、除运算。

教学内容

课前检测

1、已知复数z1=2+i,z2=1+2i,则复数z=z2－z1在复平面内所表示的点位于（B）

A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限

2、2.在复平面上复数－3－2i,－4+5i,2+i所对应的点分别是A、B、C，则平行四边形ABCD的对角线BD所对应的复数是（C）

A.5－9i B.－5－3iC.7－11i D.－7+11i

3、若，则是（B）

A纯虚数B实数C虚数D无法确定

4、计算

（1）；（2）；

（3）

答案：（1）（2）（3）

5、计算(－=__.

答案：－2i

6、如图，平行四边形OABC，顶点O、A、C分别表示0，，，试求：

（1）所表示的复数，所表示的复数.

（2）对角线所表示的复数．

（3）对角线所表示的复数及的长度．

答案：解：（1）

所表示的复数为．

，

所表示的复数为．

（2），

所表示的复数为

（3）对角线，它所对应的复数为

二、知识点梳理

（一）、复数代数形式的加减运算

（1）复数z1与z2的和的定义：z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.

（2）复数z1与z2的差的定义：z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.

（3）复数的加法运算满足交换律:z1+z2=z2+z1.

（4）复数的加法运算满足结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)

（5）乘法：z1·z2=(a1a2－b1b2)+(a1b2+a2b1)i；

（6）除法：；

（7）复数的乘方：

性质及运算：对任何，及有

（二）、复数代数形式的加减运算的几何意义

复数的加(减)法(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.与多项式加(减)法是类似的.就是把复数的实部与实部，虚部与虚部分别相加(减).

1.复数加法的几何意义：

设复数z1=a+bi，z2=c+di，在复平面上所对应的向量为、，即、的坐标形式为=(a，b)，=(c，d)以、为邻边作平行四边形OZ1ZZ2，则对角线OZ对应的向量是，

∴=+=(a，b)+(c，d)=(a+c，b+d)＝(a+c)+(b+d)i

2.复数减法的几何意义：复数减法是加法的逆运算，设z=(a－c)+(b－d)i，所以z－z1=z2，z2+z1=z，由复数加法几何意义，以为一条对角线，为一条边画平行四边形，那么这个平行四边形的另一边OZ2所表示的向量就与复数z－z1的差(a－c)+(b－d)i对应由于，所以，两个复数的差z－z1与连接这两个向量终点并指向被减数的向量对应.

（三）、共轭复数的性质：

，（a+bi）

（）

（四）、常用的结论：

（1）

（2）若是1的立方虚数根，即，

(五)、复数是实数及纯虚数的充要条件：

（1）.

（2）若，是纯虚数.

（六）复数的三角表示：

（1）复数的三角形式：.

（2）复数的代数形式与三角形式的互化：

，，

三、例题讲解

例1已知复数z1=a2－3+(a+5)i,z2=a－1+(a2+2a－1)i(a∈R)分别对应向量、（O为原点），若向量对应的复数为纯虚数，求a的值.

解：对应的复数为z2－z1，则

z2－z1=a－1+(a2+2a－1)i－［a2－3+(a+5)i］=(a－a2+2)+(a2+a－6)i

∵z2－z1是纯虚数

∴解得a=－1.

变式练习1已知（a,b∈R），其中i为虚数单位，则a+b的值

解：分母有理化得得到

所以

例2已知复平面上正方形的三个顶点是A（1，2）、B（－2，1）、C（－1，－2），求它的第四个顶点D对应的复数.

解：设D（x,y),则

对应的复数为(x+yi)－(1+2i)=(x－1)+(y－2)i

对应的复数为：(－1－2i)－(－2+i)