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【教学设计】《江南》

一、教材解析与课程定位

《江南》是部编版小学语文一年级上册中的一首经典汉乐府民歌，语言清新自然，节奏明快流畅，描绘了江南水乡采莲时节的生动图景。全诗仅七句，却通过反复咏唱“鱼戏莲叶间”的场景，展现出一幅生机盎然、灵动欢快的画面。这首诗不仅是儿童接触古典诗歌的重要起点，更承载着传承中华优秀传统文化的教育使命。

在低年级语文教学体系中，《江南》具有承前启后的关键作用。它既是对学生识字能力的初步检验，也是引导其感知韵律美、意境美的重要载体。相较于其他识字课文，本课以诗歌形式呈现，要求教师在教学过程中兼顾语言知识传授与审美情感熏陶双重目标。因此，