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高校毕业实习工作指导方案模板

一、总则

(一)实习目的

毕业实习是高等教育教学过程中的重要组成部分，是实现人才培养目标的关键环节。通过实习，旨在引导学生将所学的理论知识与实际工作相结合，在实践中检验、巩固和深化专业知识，培养独立分析和解决实际问题的能力；帮助学生了解行业发展动态、企业运作模式和职业岗位要求，增强职业认知和社会适应能力；同时，培养学生严谨的工作作风、良好的职业道德和团队协作精神，为其顺利从校园过渡到职场奠定坚实基础。

(二)实习意义

毕业实习不仅是对学生学业成果的综合检验，更是提升其综合素养和就业竞争力的重要途径。它有助于学校了解行业对人才培养的需求，及时调整专业设置和教学内容，促进教育教学改革，提高人才培养质量，实现高等教育与社会需求的有效对接。

(三)实习原则

1.育人为本原则：将立德树人贯穿实习全过程，注重学生思想道德教育和职业素养培养。

2.理论联系实际原则：强调实习内容与专业培养目标的一致性，引导学生学以致用。

3.校企协同原则：积极寻求与行业企业的深度合作，构建协同育人机制，共同参与实习指导与管理。

4.安全第一原则：始终将学生人身安全和财产安全放在首位，落实安全责任，完善安全保障措施。

5.规范管理原则：建立健全实习管理制度和流程，确保实习工作有序、高效进行。

6.注重实效原则：强调实习过程的质量监控和实习效果的综合评价，确保实习目标的实现。

(四)适用范围

本方案适用于本校各专业应届毕业生的毕业实习工作。各学院可根据本方案精神，结合专业特点和实际情况，制定具体的实习实施细则。

二、实习组织与管理

(一)组织领导机构

1.学校层面：成立由分管校领导牵头，教务处、学生处、就业指导中心等相关职能部门负责人组成的毕业实习工作领导小组，统筹协调全校实习工作，制定实习工作政策，解决实习工作中的重大问题。

2.学院层面：成立由学院院长任组长，分管教学副院长、系主任、实习指导教师代表及学生工作负责人组成的学院实习工作小组，具体负责本学院实习工作的组织实施、过程管理、质量监控和总结表彰。

(二)实习基地建设与管理

1.基地建设：学院应积极拓展和建设稳定、高质量的校外实习基地，优先选择行业内有代表性、管理规范、技术先进、愿意承担社会责任的企事业单位作为合作对象。

2.合作协议：与实习基地签订正式的共建协议，明确双方的权利、义务和责任，包括实习内容、指导安排、安全保障、学生管理、经费支持等方面。

3.动态管理：定期对实习基地进行走访、评估，对合作良好、效果显著的基地予以表彰和巩固；对不适应发展需求的基地进行调整或终止合作。

(三)实习指导教师

1.校内指导教师：

*职责：负责实习学生的选拔与分组（如需）；协助学生落实实习单位或指导学生自主联系实习单位并进行审核；制定实习任务书；对学生进行实习前的动员、安全教育和纪律教育；指导学生制定实习计划；定期与学生和企业指导教师沟通，掌握学生实习进展情况，及时解决实习中出现的问题；批阅实习日志、实习报告，进行实习成绩评定；参与实习总结和实习基地建设工作。

*要求：具备扎实的专业知识和一定的实践经验，责任心强，熟悉实习管理流程，能够投入足够时间和精力指导学生。

2.企业指导教师：

*职责：在实习单位内部负责学生的日常管理、工作安排和业务指导；为学生提供必要的工作条件和安全保障；对学生实习表现进行过程性评价，并向校内指导教师反馈；协助校内指导教师完成实习鉴定。

*选聘：由实习基地推荐具有丰富实践经验和良好职业素养的技术骨干或管理人员担任。

(四)实习学生

1.权利：有权获得符合专业培养目标的实习指导和必要的实习条件；有权了解实习的考核标准和方式；在实习过程中遇到困难或问题时，有权向校内、外指导教师寻求帮助。

2.义务：严格遵守国家法律法规、校纪校规以及实习单位的各项规章制度和劳动纪律；服从实习单位和指导教师的管理与工作安排；认真完成实习任务，积极学习，努力提高实践能力；定期向指导教师汇报实习情况，提交实习日志和实习报告；注意人身和财产安全，增强自我保护意识；维护学校和实习单位的声誉。

三、实习过程指导与质量监控

(一)实习前准备

1.制定实习计划：学院根据专业培养方案，结合行业发展和学生特点，制定详细的年度实习工作计划。

2.学生动员与培训：召开实习动员大会，明确实习目的、意义、要求、纪律和安全注意事项。开展实习技能、职业道德、劳动保护、法律法规等方面的培训。

3.实习单位落实：采取学校统一安排与学生自主联系相结合的方式。学校统一安排的实习，由学院与实习基地协调落实；学生自主联系实习单位的，需提交《自主实习申请表》，经学院审核批准后方可进行。

4.签订实习协议：学校、实