2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

2、在教师职业道德规范中，体现教师职业本质要求的核心内容是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

3、在初中道德与法治课程中，落实立德树人根本任务的关键途径是（）。

A.知识灌输

B.情感体验与实践养成

C.考试强化

D.教材背诵

4、教师在职称评审中提供虚假材料，经查属实，将依法受到的处理是（）。

A.通报批评，不影响评审结果

B.暂停一次申报资格

C.取消当年申报资格，三年内不得申报

D.仅给予警告处分

5、下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的是（）。

A.坚持立德树人，注重升学率

B.潜心教书育人，落实立德树人根本任务

C.以考试成绩评定学生全部表现

D.允许有偿补课，但不得影响教学

6、在初中道德与法治教学中，培养学生法治意识的核心目标是（）。

A.熟记法律条文

B.提高法律考试成绩

C.形成尊法学法守法用法的思维方式和行为习惯

D.了解法院审判程序

7、山东省中小学教师职称评审中，一级教师职称的申报主体主要是（）。

A.高级中学教师

B.初级中学和小学教师

C.幼儿园教师

D.职业院校教师

8、教师在教育教学活动中应平等对待学生，这体现了哪项职业道德要求？（）

A.为人师表

B.公平公正

C.团结协作

D.终身学习

9、下列哪项不属于初中道德与法治课程的课程性质？（）

A.综合性

B.活动性

C.学术性

D.思想性

10、教师职称评审中，教学能力评价的主要依据是（）。

A.学生考试成绩排名

B.教学设计、课堂教学与学生发展成效

C.发表论文数量

D.参加培训次数

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是（）

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、在初中道德与法治课程中，培养学生“政治认同”的核心素养，主要体现为（）

A.能够独立分析社会热点问题

B.认同中国特色社会主义制度

C.掌握法律基础知识并依法维权

D.具备良好的人际沟通能力

13、教师在职称评审中被查实有伪造材料行为，将受到的处理是（）

A.两年内不得申报职称

B.取消当年参评资格，三年内不得申报

C.通报批评并扣除年终奖金

D.降级使用

14、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念？

A.严格按照教材进度授课

B.以考试成绩作为唯一评价标准

C.关注学生个体差异，因材施教

D.强调集体纪律，忽视个性发展

15、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得擅自从事的行为是（）

A.参与教研活动

B.批评教育学生

C.推荐课外读物

D.兼职兼薪影响教育教学

16、在道德与法治教学中，采用“情境模拟”法的主要目的是（）

A.提高学生的记忆能力

B.增加课堂趣味性

C.培养学生的实践与价值判断能力

D.减轻教师讲授负担

17、山东省中小学教师职称评审中，“一级教师”属于（）

A.初级职称

B.中级职称

C.高级职称

D.正高级职称

18、下列属于教师专业发展途径的是（）

A.参加家长会

B.批改学生作业

C.进行教学反思

D.组织班级值日

19、在初中道德与法治课程中，“法治意识”素养的核心是（）

A.熟记所有法律条文

B.遇事找法、解决问题靠法

C.能够代理他人打官司

D.批评现行法律制度

20、教师在课堂教学中应平等对待学生，体现的师德规范是（）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备何种学历条件？

A.中等师范学校毕业及以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历

D.研究生毕业及以上学历

22、在教师职业道德规范中，“为