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小学元宵节活动方案最新

小学元宵节活动方案：灯月同辉，情满元宵

一、活动背景与意义

元宵节，作为中国传统节日的重要组成部分，承载着中华民族丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。它不仅是农历新年的第一个月圆之夜，象征着团圆、和谐与希望，更是中华优秀传统文化的重要载体。在当代社会背景下，随着多元文化的冲击，许多传统节日文化正逐渐被淡忘，特别是在小学生群体中，对传统节日的了解和参与度不高。

因此，我校举办灯月同辉，情满元宵主题活动，旨在通过丰富多彩的实践活动，让学生在欢乐的氛围中感受传统节日的魅力，了解元宵节的由来、习俗和文化内涵，培养对中华优秀传统文化的热爱和认同，增强文化自信和民族自豪感。同时，通过集体活动培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动目标

1.知识目标：让学生了解元宵节的起源、发展历程、各地习俗及相关民间传说，掌握基本的文化知识。

2.能力目标：培养学生的动手能力、创新思维和团队协作能力，通过参与各种实践活动，提高综合素质。

3.情感目标：激发学生对中华优秀传统文化的热爱，增强文化自信和民族自豪感，培养集体荣誉感和团队协作精神。

4.实践目标：通过亲身体验传统节日的习俗，将所学知识应用于实际生活，培养文化传承意识。

三、活动主题

灯月同辉，情满元宵——我们的传统节日元宵节主题活动

四、活动时间与地点

1.活动时间：2023年2月5日（农历正月十五）全天

-上午9:00-11:30：元宵节文化知识学习与展示

-下午14:00-16:30：元宵节传统体验活动

-晚上18:30-20:30：元宵灯会与文艺表演

2.活动地点：

-学校多功能厅、各班教室、操场、图书馆、食堂等

五、活动对象

全校师生，邀请部分家长代表参与

六、活动内容与安排

（一）前期准备阶段（2月1日-2月4日）

1.宣传动员

-利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传元宵节活动方案，动员师生积极参与

-各班级召开主题班会，介绍元宵节相关知识，激发学生兴趣

-制作活动海报，在校园内张贴，营造浓厚氛围

2.材料准备

-各班级准备元宵节相关书籍、图片、视频等资料

-准备制作花灯、元宵的材料和工具：彩纸、竹篾、胶水、剪刀、糯米粉、各种馅料等

-准备灯谜、对联、诗词等文化元素

-准备活动所需奖品、证书等激励物品

3.人员分工

-成立活动领导小组，由校长任组长，德育主任、教务主任、各年级组长为成员

-各班级确定活动负责人，组织学生参与各项活动

-邀请家长志愿者协助活动开展

-对参与活动的教师进行培训，明确各自职责

（二）活动实施阶段（2月5日）

上午：元宵节文化知识学习与展示

1.元宵节的故事主题讲座（9:00-9:40）

-地点：学校多功能厅

-内容：邀请语文老师或民俗专家，讲述元宵节的由来、传说故事和各地习俗

-形式：多媒体展示、故事讲述、互动问答

-重点介绍元宵节的历史渊源、民间传说（如东方朔与元宵姑娘的故事）、各地特色习俗等

2.我们的元宵节班级展示（9:50-10:30）

-地点：各班教室

-内容：各班级根据前期收集的资料，通过手抄报、PPT、小品等形式展示元宵节文化

-形式：班级轮流展示，师生互动交流

-每个班级准备3-5分钟的特色展示，可以是朗诵、讲解或表演等形式

3.元宵诗词赏析活动（10:40-11:30）

-地点：学校图书馆

-内容：组织学生朗诵与元宵节相关的古诗词，并赏析其意境和内涵

-形式：个人朗诵、小组朗诵、配乐朗诵等

-精选《正月十五夜》《元宵》《上元夜》等经典诗词，引导学生理解其中的文化内涵

下午：元宵节传统体验活动

1.巧手做花灯手工制作（14:00-15:00）

-地点：各班教室

-内容：学生在老师和家长志愿者的指导下，制作各式各样的花灯

-材料：彩纸、竹篾、胶水、剪刀、彩灯等

-形式：个人创作或小组合作，完成后进行班级展示和评比

-活动目标：培养学生的动手能力和创新思维，了解花灯的文化象征意义

2.品味元宵美食制作（15:10-16:00）

-地点：学校食堂

-内容：学习制作传统元宵，了解元宵的制作工艺和